[article]
| Titre : |
Pourquoi ils viennent, pourquoi ils quittent ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jacqueline Vahé-Desgrouas, Auteur ; Martin Mavoungou, Auteur |
| Editeur : |
Paris : CRAP, 2006 |
| Article en page(s) : |
p.30-32 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 444 (06/2006)
| Mots-clés : |
déscolarisation élève en difficulté établissement scolaire expérimental France 2001-2009 |
| Résumé : |
Témoignages, en 2006, d'élèves du microlycée de Sénart sur les raisons de leur décrochage : pourquoi ils ont quitté l'école (contexte socio-économique, conduites addictives, attente scolaire trop forte) ; spécificités de ces petites structures alternatives facilitant, pour des élèves en rupture scolaire, la reprise des études (estime de soi, soutien des enseignants, organisation scolaire, projet personnel). |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Pourquoi ils viennent, pourquoi ils quittent ? [texte imprimé] / Jacqueline Vahé-Desgrouas, Auteur ; Martin Mavoungou, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.30-32. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 444 (06/2006)
| Mots-clés : |
déscolarisation élève en difficulté établissement scolaire expérimental France 2001-2009 |
| Résumé : |
Témoignages, en 2006, d'élèves du microlycée de Sénart sur les raisons de leur décrochage : pourquoi ils ont quitté l'école (contexte socio-économique, conduites addictives, attente scolaire trop forte) ; spécificités de ces petites structures alternatives facilitant, pour des élèves en rupture scolaire, la reprise des études (estime de soi, soutien des enseignants, organisation scolaire, projet personnel). |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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