[article]
| Titre : |
Est-il bien utile d'enseigner les mathématiques ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Pierre Kahane, Personne interviewée ; Françoise Colsaët, Intervieweur |
| Année de publication : |
2004 |
| Article en page(s) : |
p.11-13 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 427 (10/2004)
| Catégories : |
Enseignement des mathématiques
|
| Mots-clés : |
pédagogie France 2001-2009 |
| Résumé : |
Pourquoi et comment enseigner les mathématiques à l'école en France, en 2004 : les idées reçues sur le déclin de la discipline, les changements dans l'apprentissage, leur utilité dans la vie civile, leur universalité, le rôle de l'abstraction, les compétences du professeur de mathématiques. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Entretien, interview |
[article] Est-il bien utile d'enseigner les mathématiques ? [texte imprimé] / Jean-Pierre Kahane, Personne interviewée ; Françoise Colsaët, Intervieweur . - 2004 . - p.11-13. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 427 (10/2004)
| Catégories : |
Enseignement des mathématiques
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| Mots-clés : |
pédagogie France 2001-2009 |
| Résumé : |
Pourquoi et comment enseigner les mathématiques à l'école en France, en 2004 : les idées reçues sur le déclin de la discipline, les changements dans l'apprentissage, leur utilité dans la vie civile, leur universalité, le rôle de l'abstraction, les compétences du professeur de mathématiques. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Entretien, interview |
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