[article]
| Titre : |
De l'enseignant à l'homme-orchestre |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Colette Corblin, Auteur |
| Editeur : |
Paris : CRAP, 2007 |
| Article en page(s) : |
p.24-25 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 453 (05/2007)
| Catégories : |
Programme d'enseignement
|
| Mots-clés : |
enseignement du français France 2001-2009 |
| Résumé : |
Le point, en 2007, sur le programme d'apprentissage en français, pour développer les compétences des élèves à l'école primaire, en France : les objectifs à chacun des cycles ; l'observation réfléchie de la langue (ORL) ; la difficulté de programmer et de hiérarchiser les séances d'apprentissage ; l'identification des compétences. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire |
| Discipline : |
Domaines de l'enseignement primaire/Langage et langue française - Education littéraire |
[article] De l'enseignant à l'homme-orchestre [texte imprimé] / Colette Corblin, Auteur . - Paris : CRAP, 2007 . - p.24-25. Bibliographie. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 453 (05/2007)
| Catégories : |
Programme d'enseignement
|
| Mots-clés : |
enseignement du français France 2001-2009 |
| Résumé : |
Le point, en 2007, sur le programme d'apprentissage en français, pour développer les compétences des élèves à l'école primaire, en France : les objectifs à chacun des cycles ; l'observation réfléchie de la langue (ORL) ; la difficulté de programmer et de hiérarchiser les séances d'apprentissage ; l'identification des compétences. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire |
| Discipline : |
Domaines de l'enseignement primaire/Langage et langue française - Education littéraire |
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