[article]
| Titre : |
Quand experts et novices travaillent ensemble |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Patricia Clément, Auteur |
| Editeur : |
Paris : CRAP, 2007 |
| Article en page(s) : |
p.27-28 |
| Note générale : |
Bibliographie, webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 454 (06/2007)
| Mots-clés : |
pédagogie différenciée enseignement du français enseignement élémentaire France 2001-2009 |
| Résumé : |
Le point, en 2007, sur la mise en place d'un dispositif de prévention des difficultés des élèves en décalage au niveau grapho-phonologique, orthographe et grammaire en classe de CE1 : le travail entre enseignante et enseignante E (enseignante spécialisée, option E en Rased) ; le choix et la mise en place des activités ; le travail de groupe. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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