[article]
| Titre : |
Comment savoir les mots ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie-Anne Paveau, Auteur |
| Editeur : |
Paris : CRAP, 2007 |
| Article en page(s) : |
p.37-38 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 453 (05/2007)
| Catégories : |
Vocabulaire
|
| Mots-clés : |
acquisition de connaissances pédagogie France 2001-2009 |
| Résumé : |
La place de l'enseignement du lexique à l'école, en France, en 2007 : la remise en cause de la notion de "maîtrise de la langue" ; les activités à mettre en oeuvre pour favoriser la compréhension du vocabulaire ; comprendre les relations entre grammaire et lexique ; s'interroger sur la morphologie des mots et comprendre la place du lexique dans le discours. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
Ecole primaire/Ecole élémentaire |
| Discipline : |
Domaines de l'enseignement primaire/Langage et langue française - Education littéraire |
[article] Comment savoir les mots ? [texte imprimé] / Marie-Anne Paveau, Auteur . - Paris : CRAP, 2007 . - p.37-38. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 453 (05/2007)
| Catégories : |
Vocabulaire
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| Mots-clés : |
acquisition de connaissances pédagogie France 2001-2009 |
| Résumé : |
La place de l'enseignement du lexique à l'école, en France, en 2007 : la remise en cause de la notion de "maîtrise de la langue" ; les activités à mettre en oeuvre pour favoriser la compréhension du vocabulaire ; comprendre les relations entre grammaire et lexique ; s'interroger sur la morphologie des mots et comprendre la place du lexique dans le discours. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
Ecole primaire/Ecole élémentaire |
| Discipline : |
Domaines de l'enseignement primaire/Langage et langue française - Education littéraire |
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