[article]
| Titre : |
La grammaire maltraitée et mal traitée |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jacques David, Auteur |
| Editeur : |
Paris : CRAP, 2007 |
| Article en page(s) : |
p.51-53 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 453 (05/2007)
| Catégories : |
Grammaire Programme d'enseignement
|
| Mots-clés : |
acquisition de connaissances France 20e siècle |
| Résumé : |
L'enseignement de la grammaire, en France, en 2007 : les sujets des polémiques ; l'absence de lien entre recherche et dispositions institutionnelles ; l'évolution de cet enseignement au cours du 20e siècle ; la nécessité de terminologie spécifique ; la critique du rapport ministériel sur la grammaire rédigé en 2006. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
Ecole primaire/Ecole élémentaire |
| Discipline : |
Domaines de l'enseignement primaire/Langage et langue française - Education littéraire |
[article] La grammaire maltraitée et mal traitée [texte imprimé] / Jacques David, Auteur . - Paris : CRAP, 2007 . - p.51-53. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 453 (05/2007)
| Catégories : |
Grammaire Programme d'enseignement
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| Mots-clés : |
acquisition de connaissances France 20e siècle |
| Résumé : |
L'enseignement de la grammaire, en France, en 2007 : les sujets des polémiques ; l'absence de lien entre recherche et dispositions institutionnelles ; l'évolution de cet enseignement au cours du 20e siècle ; la nécessité de terminologie spécifique ; la critique du rapport ministériel sur la grammaire rédigé en 2006. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
Ecole primaire/Ecole élémentaire |
| Discipline : |
Domaines de l'enseignement primaire/Langage et langue française - Education littéraire |
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