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Auteur Gérard Chauveau |
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Titre : Les clubs Coup de Pouce Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Chauveau, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.15-16 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 422 (03/2004)Mots-clés : apprentissage de la lecture cours préparatoire élève en difficulté France 1980-1989 Résumé : Présentation d'un dispositif d'aide à l'entrée dans la lecture pour les élèves les plus fragiles en cours préparatoire en France, depuis 1989 : démarche, organisation, méthode et résultats de ce dispositif municipal "Coup de pouce", développé en partenariat avec l'Education nationale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage Niveau : CP/Cycle 2/Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Les clubs Coup de Pouce [texte imprimé] / Gérard Chauveau, Auteur . - 2004 . - p.15-16.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 422 (03/2004)
Mots-clés : apprentissage de la lecture cours préparatoire élève en difficulté France 1980-1989 Résumé : Présentation d'un dispositif d'aide à l'entrée dans la lecture pour les élèves les plus fragiles en cours préparatoire en France, depuis 1989 : démarche, organisation, méthode et résultats de ce dispositif municipal "Coup de pouce", développé en partenariat avec l'Education nationale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage Niveau : CP/Cycle 2/Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5116 PER Périodique CDI Documentaire Disponible Des difficultés de lecture avant six ans / Gérard Chauveau in Cahiers pédagogiques (Revue), 422 (03/2004)
Titre : Des difficultés de lecture avant six ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Chauveau, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.55-56 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 422 (03/2004)Catégories : Lecture Mots-clés : apprentissage de la lecture cours préparatoire élève en difficulté France 2001-2009 Résumé : Analyse des difficultés propres à la lecture écriture dès l'entrée au cours préparatoire, en France, en 2004 : compte rendu d'une recherche menée auprès d'enfants et propositions de remédiation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : CP/Cycle 2/Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Langage et langue française - Education littéraire/Lecture [article] Des difficultés de lecture avant six ans [texte imprimé] / Gérard Chauveau, Auteur . - 2004 . - p.55-56.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 422 (03/2004)
Catégories : Lecture Mots-clés : apprentissage de la lecture cours préparatoire élève en difficulté France 2001-2009 Résumé : Analyse des difficultés propres à la lecture écriture dès l'entrée au cours préparatoire, en France, en 2004 : compte rendu d'une recherche menée auprès d'enfants et propositions de remédiation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : CP/Cycle 2/Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Langage et langue française - Education littéraire/Lecture Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5116 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
Titre : Dix risques majeurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Chauveau, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.25-26 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 436 (10/2005)Mots-clés : aide à l'élève élève (système éducatif) éducation France 2001-2009 Résumé : Les limites de l'aide à l'élève en établissement scolaire en France, en 2005 : comment l'aide individualisée peut conduire à l'effet inverse escompté. Les conséquences qu'elle peut entraîner sur l'élève. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Dix risques majeurs [texte imprimé] / Gérard Chauveau, Auteur . - 2005 . - p.25-26.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 436 (10/2005)
Mots-clés : aide à l'élève élève (système éducatif) éducation France 2001-2009 Résumé : Les limites de l'aide à l'élève en établissement scolaire en France, en 2005 : comment l'aide individualisée peut conduire à l'effet inverse escompté. Les conséquences qu'elle peut entraîner sur l'élève. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6381 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
Titre : La lecture au CP : où sont les fondamentaux ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Chauveau, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.17-18 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 479 (02/2010)Catégories : Lecture Mots-clés : apprentissage de la lecture cycle 2 (cycle des apprentissages fondamentaux) cours préparatoire Résumé : Les "fondamentaux" de la lecture à travailler en cycle 2 et notamment en CP (cours préparatoire) à l'école primaire : savoir décoder, identifier les mots et explorer, questionner les phrases et textes courts ; les activités langagières et culturelles ; apprendre à apprendre à lire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Cycle 2/Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Langage et langue française - Education littéraire/Lecture [article] La lecture au CP : où sont les fondamentaux ? [texte imprimé] / Gérard Chauveau, Auteur . - Paris : CRAP, 2010 . - p.17-18.
Webographie.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 479 (02/2010)
Catégories : Lecture Mots-clés : apprentissage de la lecture cycle 2 (cycle des apprentissages fondamentaux) cours préparatoire Résumé : Les "fondamentaux" de la lecture à travailler en cycle 2 et notamment en CP (cours préparatoire) à l'école primaire : savoir décoder, identifier les mots et explorer, questionner les phrases et textes courts ; les activités langagières et culturelles ; apprendre à apprendre à lire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Cycle 2/Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Langage et langue française - Education littéraire/Lecture Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 155 PER Périodique CDI inconnu Disponible
Titre : De la pédagogie avant toute chose Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Chauveau, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.40-41 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 445 (09/2006)Mots-clés : pédagogie France 2001-2009 éducation prioritaire Résumé : Analyse, en 2006, des principaux problèmes pédagogiques que posent le public spécifique des ZEP (zone d'éducation prioritaire) en France et les moyens d'y remédier : analyse des publics, analyse et critique des propositions pédagogiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] De la pédagogie avant toute chose [texte imprimé] / Gérard Chauveau, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.40-41.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 445 (09/2006)
Mots-clés : pédagogie France 2001-2009 éducation prioritaire Résumé : Analyse, en 2006, des principaux problèmes pédagogiques que posent le public spécifique des ZEP (zone d'éducation prioritaire) en France et les moyens d'y remédier : analyse des publics, analyse et critique des propositions pédagogiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4831 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
