[article]
| Titre : |
Et si l'école n'était pas une "machine à exclure" ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Fannie O'Sullivan, Auteur |
| Année de publication : |
2003 |
| Article en page(s) : |
p.19-20 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)
| Mots-clés : |
relation enseignant-apprenant France 2001-2009 |
| Résumé : |
Les débuts dans le métier d'une jeune enseignante en France en 2000 : son point de vue face au cloisonnement et au manque de communication avec les élèves. néotitulaire, PLC2, PE2. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
Secondaire |
| Discipline : |
Sciences de l'éducation |
[article] Et si l'école n'était pas une "machine à exclure" ? [texte imprimé] / Fannie O'Sullivan, Auteur . - 2003 . - p.19-20. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)
| Mots-clés : |
relation enseignant-apprenant France 2001-2009 |
| Résumé : |
Les débuts dans le métier d'une jeune enseignante en France en 2000 : son point de vue face au cloisonnement et au manque de communication avec les élèves. néotitulaire, PLC2, PE2. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
Secondaire |
| Discipline : |
Sciences de l'éducation |
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