[article]
| Titre : |
Accompagner à la complexité du métier |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Florence Giust-Desprairies, Auteur |
| Année de publication : |
2003 |
| Article en page(s) : |
p.46-48 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)
| Catégories : |
Formation des enseignants
|
| Mots-clés : |
adaptabilité France 2001-2009 |
| Résumé : |
L'accompagnement des nouveaux enseignants titulaires dans l'académie de Créteil, en France en 2002 : la complexité du métier, ses contradictions, la question de l'identité professionnelle. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
Formation des personnels de l'éducation nationale |
| Discipline : |
Sciences de l'éducation |
[article] Accompagner à la complexité du métier [texte imprimé] / Florence Giust-Desprairies, Auteur . - 2003 . - p.46-48. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)
| Catégories : |
Formation des enseignants
|
| Mots-clés : |
adaptabilité France 2001-2009 |
| Résumé : |
L'accompagnement des nouveaux enseignants titulaires dans l'académie de Créteil, en France en 2002 : la complexité du métier, ses contradictions, la question de l'identité professionnelle. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
Formation des personnels de l'éducation nationale |
| Discipline : |
Sciences de l'éducation |
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