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Auteur Jacques Delacour |
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Titre : Ecrire pour lire... Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Delacour, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.61-62 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)Catégories : Développement du langage Mots-clés : apprentissage de la lecture apprentissage de l'écriture France 2001-2009 Résumé : L'importance de la parole et de l'écoute au départ de la lecture chez les enfants, en France, en 2004 : le rapport au signe ; le sens de l'écrit ; traduire la parole en signe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Langage et langue française - Education littéraire/Lecture [article] Ecrire pour lire... [texte imprimé] / Jacques Delacour, Auteur . - 2004 . - p.61-62.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)
Catégories : Développement du langage Mots-clés : apprentissage de la lecture apprentissage de l'écriture France 2001-2009 Résumé : L'importance de la parole et de l'écoute au départ de la lecture chez les enfants, en France, en 2004 : le rapport au signe ; le sens de l'écrit ; traduire la parole en signe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Langage et langue française - Education littéraire/Lecture Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5199 PER Périodique CDI Documentaire Disponible De l'écrit avant toute chose / Jacques Delacour / Paris : CRAP (2006) in Cahiers pédagogiques (Revue), 439 (01/2006)
Titre : De l'écrit avant toute chose Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Delacour, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.60-61 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 439 (01/2006)Mots-clés : apprentissage de l'écriture apprentissage de la lecture cours préparatoire France 2001-2009 Résumé : Le rôle prioritaire de l'apprentissage de l'écrit sur la lecture en CP en France en 2006 : pourquoi apprendre à écrire avant d'apprendre à lire ? Les conséquences sur l'apprentissage de la lecture et sur l'acte créatif. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : CP/Cycle 2/Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Ecrire des textes/Langage et langue française - Education littéraire/Lecture [article] De l'écrit avant toute chose [texte imprimé] / Jacques Delacour, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.60-61.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 439 (01/2006)
Mots-clés : apprentissage de l'écriture apprentissage de la lecture cours préparatoire France 2001-2009 Résumé : Le rôle prioritaire de l'apprentissage de l'écrit sur la lecture en CP en France en 2006 : pourquoi apprendre à écrire avant d'apprendre à lire ? Les conséquences sur l'apprentissage de la lecture et sur l'acte créatif. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : CP/Cycle 2/Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Ecrire des textes/Langage et langue française - Education littéraire/Lecture Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6747 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
