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Auteur Christophe Roiné |
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Titre : La crise des "figures" Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Roiné, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.22-23 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 426 (09/2004)Catégories : Enseignement Mots-clés : autorité (psychologie) pédagogie France 2001-2009 Résumé : Les différents thèmes de la pensée de Gérard Mendel, sociopsychanalyste, attaché à l'analyse de l'autorité : ses racines, les rapports entre autorité et démocratie, la crise de l'autorité. Propositions de perspectives pour l'école en France, en 2004. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La crise des "figures" [texte imprimé] / Christophe Roiné, Auteur . - 2004 . - p.22-23.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 426 (09/2004)
Catégories : Enseignement Mots-clés : autorité (psychologie) pédagogie France 2001-2009 Résumé : Les différents thèmes de la pensée de Gérard Mendel, sociopsychanalyste, attaché à l'analyse de l'autorité : ses racines, les rapports entre autorité et démocratie, la crise de l'autorité. Propositions de perspectives pour l'école en France, en 2004. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5289 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
Titre : De stimulants paradoxes Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Roiné, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.21-22 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 428 (12/2004)Mots-clés : inclusion scolaire éducation spécialisée France 2001-2009 Résumé : L'enseignant face au grand handicap scolaire en France en 2004 : les questions posées sur l'origine des handicaps, la parole des experts médicaux, les relations au savoir avec les élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] De stimulants paradoxes [texte imprimé] / Christophe Roiné, Auteur . - 2004 . - p.21-22.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 428 (12/2004)
Mots-clés : inclusion scolaire éducation spécialisée France 2001-2009 Résumé : L'enseignant face au grand handicap scolaire en France en 2004 : les questions posées sur l'origine des handicaps, la parole des experts médicaux, les relations au savoir avec les élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6154 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
