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Passer par le chemin de l'écriture / Marie-France Morin / Paris : CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 516 (11/2014) Titre : Passer par le chemin de l'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-France Morin, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.12-14 Langues : Français (fre) Catégories : Lecture Mots-clés : apprentissage de l'écriture  enseignement pré-élémentaire  France  Québec : province Résumé : Le point sur la complémentarité de la lecture et de l'écriture dès l'école maternelle en France et au Québec : le rôle de la découverte de l'écrit ; l'activité réflexive à partir de la pratique en classe des orthographes rapprochées ; l'importance de l'accompagnement pédagogique dans l'apprentissage de l'enfant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Passer par le chemin de l'écriture [texte imprimé] / Marie-France Morin, Auteur . - Paris : CRAP, 2014 . - p.12-14. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 516 (11/2014) Catégories : Lecture Mots-clés : apprentissage de l'écriture  enseignement pré-élémentaire  France  Québec : province Résumé : Le point sur la complémentarité de la lecture et de l'écriture dès l'école maternelle en France et au Québec : le rôle de la découverte de l'écrit ; l'activité réflexive à partir de la pratique en classe des orthographes rapprochées ; l'importance de l'accompagnement pédagogique dans l'apprentissage de l'enfant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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869	PER	Périodique	CDI	Documentaire	Disponible