[article]
| Titre : |
La lecture d'albums, une activité de langage |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Véronique Boiron, Auteur |
| Editeur : |
Paris : CRAP, 2014 |
| Article en page(s) : |
p.38-40 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 516 (11/2014)
| Catégories : |
Développement du langage
Lecture
|
| Mots-clés : |
enseignement pré-élémentaire livre pour enfants |
| Résumé : |
L'entrée dans l'écrit par la lecture d'albums à l'école maternelle en France : l'enseignement de la compréhension des récits ; le développement du vocabulaire ; la lecture de l'image ; la compréhension des stéréotypes et archétypes littéraires ; la construction de représentations ; apprendre à résumer, reformuler, émettre des hypothèses. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
|
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLa lecture d'albums, une activité de langage / Paris : CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)
