[article]
| Titre : |
En vrai, la cour de Babel n'est plus |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Monique Royer, Auteur |
| Editeur : |
Paris : CRAP, 2014 |
| Article en page(s) : |
p.64-65 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 514 (06/2014)
| Mots-clés : |
classe d'accueil élève allophone |
| Résumé : |
Témoignage d'une enseignante sur la fin des classes d'accueil pour enfants allophones en France : le travail de groupe en classe d'accueil ; l'intégration progressive des enfants dans l'établissement et en classe ; les conséquences de la nouvelle circulaire de 2012 sur les unités pédagogiques pour les élèves allophones arrivants (U2PA) ; le travail spécifique avec ces enfants. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] En vrai, la cour de Babel n'est plus [texte imprimé] / Monique Royer, Auteur . - Paris : CRAP, 2014 . - p.64-65. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 514 (06/2014)
| Mots-clés : |
classe d'accueil élève allophone |
| Résumé : |
Témoignage d'une enseignante sur la fin des classes d'accueil pour enfants allophones en France : le travail de groupe en classe d'accueil ; l'intégration progressive des enfants dans l'établissement et en classe ; les conséquences de la nouvelle circulaire de 2012 sur les unités pédagogiques pour les élèves allophones arrivants (U2PA) ; le travail spécifique avec ces enfants. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
|
En vrai, la cour de Babel n'est plus / Paris : CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 514 (06/2014)