LP Marcel Mézen Alençon

Quand les élèves de Segpa deviennent des collégiens / André Philip in Cahiers pédagogiques (Revue), 428 (12/2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 428 (12/2004) Titre : Quand les élèves de Segpa deviennent des collégiens Type de document : texte imprimé Auteurs : André Philip, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.17-19 Langues : Français (fre) Mots-clés : SEGPA (section d'enseignement général et professionnel adapté)  inclusion scolaire  éducation spécialisée  France  2001-2009 Résumé : Les classes de SEGPA (section d'enseignement général et professionnel adaptée) au collège en France, en 2004 : leur organisation, leurs objectifs, les publics qu'elles accueillent, leur intégration dans l'enseignement secondaire et professionnel. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Quand les élèves de Segpa deviennent des collégiens [texte imprimé] / André Philip, Auteur . - 2004 . - p.17-19. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 428 (12/2004) Mots-clés : SEGPA (section d'enseignement général et professionnel adapté)  inclusion scolaire  éducation spécialisée  France  2001-2009 Résumé : Les classes de SEGPA (section d'enseignement général et professionnel adaptée) au collège en France, en 2004 : leur organisation, leurs objectifs, les publics qu'elles accueillent, leur intégration dans l'enseignement secondaire et professionnel. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
6154	PER	Périodique	CDI	Documentaire	Disponible