LP Marcel Mézen Alençon

Faire entrer les sciences / Pierre Martinet in Cahiers pédagogiques (Revue), 428 (12/2004)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 428 (12/2004) Titre : Faire entrer les sciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Martinet, Auteur ; Alain Peyronnet Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement scientifique  CLIS (classe pour l'inclusion scolaire)  inclusion scolaire  éducation spécialisée  France  2001-2009 Résumé : Enseignement scientifique et enseignement spécialisé en France, en 2004 : l'expérience d'une équipe d'enseignants en CLIS (classe d'intégration scolaire), leurs objectifs, l'organisation, les outils pédagogiques mis en oeuvre et les sujets adoptés. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Faire entrer les sciences [texte imprimé] / Pierre Martinet, Auteur ; Alain Peyronnet . - 2004 . - p.32-33. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 428 (12/2004) Mots-clés : enseignement scientifique  CLIS (classe pour l'inclusion scolaire)  inclusion scolaire  éducation spécialisée  France  2001-2009 Résumé : Enseignement scientifique et enseignement spécialisé en France, en 2004 : l'expérience d'une équipe d'enseignants en CLIS (classe d'intégration scolaire), leurs objectifs, l'organisation, les outils pédagogiques mis en oeuvre et les sujets adoptés. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
6154	PER	Périodique	CDI	Documentaire	Disponible