[article]
| Titre : |
L'hétérogénéité n'est pas une maladie... |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Laurent Ott, Auteur |
| Editeur : |
Paris : CRAP, 2007 |
| Article en page(s) : |
p.9-10 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 454 (06/2007)
| Mots-clés : |
pédagogie différenciée élève en difficulté France 2001-2009 |
| Résumé : |
Point de vue et entretien, en 2007, avec un formateur en travail social en France, sur l?intérêt de l'hétérogénéité appliquée en pédagogie : hétérogénéité et niveaux ; intérêt de la pédagogie Freinet et de la classe hétérogène coopérative. Problèmes posés par l?individualisation du suivi des élèves en difficulté au collège, les bases non acquises par les élèves, et la spécialisation précoce ou les filières. Valeur démocratique de cette organisation pédagogique. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Débat, controverse |
[article] L'hétérogénéité n'est pas une maladie... [texte imprimé] / Laurent Ott, Auteur . - Paris : CRAP, 2007 . - p.9-10. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 454 (06/2007)
| Mots-clés : |
pédagogie différenciée élève en difficulté France 2001-2009 |
| Résumé : |
Point de vue et entretien, en 2007, avec un formateur en travail social en France, sur l?intérêt de l'hétérogénéité appliquée en pédagogie : hétérogénéité et niveaux ; intérêt de la pédagogie Freinet et de la classe hétérogène coopérative. Problèmes posés par l?individualisation du suivi des élèves en difficulté au collège, les bases non acquises par les élèves, et la spécialisation précoce ou les filières. Valeur démocratique de cette organisation pédagogique. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Débat, controverse |
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L'hétérogénéité n'est pas une maladie... / Paris : CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 454 (06/2007)