LP Marcel Mézen Alençon

Vivre des controverses scientifiques en classe / Laurence Simmoneaux in Cahiers pédagogiques (Revue), 434 (06/2005)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 434 (06/2005) Titre : Vivre des controverses scientifiques en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Simmoneaux, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.15-16 Langues : Français (fre) Mots-clés : média de masse  éducation aux médias et à l'information  pratique de classe  France  2001-2009 Résumé : Les questions d'actualité en classe en France, en 2005 : les controverses qu'elles suscitent. Comment les contextualiser. Comment organiser les débats. La position de l'enseignant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Vivre des controverses scientifiques en classe [texte imprimé] / Laurence Simmoneaux, Auteur . - 2005 . - p.15-16. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 434 (06/2005) Mots-clés : média de masse  éducation aux médias et à l'information  pratique de classe  France  2001-2009 Résumé : Les questions d'actualité en classe en France, en 2005 : les controverses qu'elles suscitent. Comment les contextualiser. Comment organiser les débats. La position de l'enseignant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
6275	PER	Périodique	CDI	Documentaire	Disponible