LP Marcel Mézen Alençon

Les bénéficiaires de la démocratisation / Eric Maurin / Paris : CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 457 (11/2007)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 457 (11/2007) Titre : Les bénéficiaires de la démocratisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Maurin, Personne interviewée ; Philippe Watrelot, Intervieweur Editeur : Paris : CRAP, 2007 Article en page(s) : p.2-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : démocratisation de l'enseignement  France  2001-2009 Résumé : Entretien en 2007 avec Eric Maurin, économiste, sur les réussites de la démocratisation de l'école en France : le succès des thèses déclinistes sur l'école ; les objectifs assignés à l'école ; le recul des inégalités ; l'inachèvement d'une démocratisation ; les conséquences de la fin du collège unique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Les bénéficiaires de la démocratisation [texte imprimé] / Eric Maurin, Personne interviewée ; Philippe Watrelot, Intervieweur . - Paris : CRAP, 2007 . - p.2-4. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 457 (11/2007) Mots-clés : démocratisation de l'enseignement  France  2001-2009 Résumé : Entretien en 2007 avec Eric Maurin, économiste, sur les réussites de la démocratisation de l'école en France : le succès des thèses déclinistes sur l'école ; les objectifs assignés à l'école ; le recul des inégalités ; l'inachèvement d'une démocratisation ; les conséquences de la fin du collège unique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

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Les chantiers de la laïcité / Ghislaine Hudson in Cahiers pédagogiques (Revue), 431 (03/2005)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 431 (03/2005) Titre : Les chantiers de la laïcité Type de document : texte imprimé Auteurs : Ghislaine Hudson, Personne interviewée ; Hélène Eveleigh, Intervieweur ; Philippe Watrelot Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.46-47 Langues : Français (fre) Mots-clés : laïcité  législation  France  2001-2009 Résumé : Entretien avec Ghislaine Hudson, ancienne membre de la commission Stasi, sur la question de la laïcité à l'école en France, en 2005 : son travail au sein de la commission Stasi en 2003 sur le foulard islamique et les signes distinctifs à l'école, la diffusion de ces travaux et leurs impacts. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Les chantiers de la laïcité [texte imprimé] / Ghislaine Hudson, Personne interviewée ; Hélène Eveleigh, Intervieweur ; Philippe Watrelot . - 2005 . - p.46-47. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 431 (03/2005) Mots-clés : laïcité  législation  France  2001-2009 Résumé : Entretien avec Ghislaine Hudson, ancienne membre de la commission Stasi, sur la question de la laïcité à l'école en France, en 2005 : son travail au sein de la commission Stasi en 2003 sur le foulard islamique et les signes distinctifs à l'école, la diffusion de ces travaux et leurs impacts. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

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Le collègue que j'aimerais avoir / Philippe Watrelot / Paris : CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 514 (06/2014)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 514 (06/2014) Titre : Le collègue que j'aimerais avoir Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Watrelot, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.52-54 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignant Formation des enseignants Résumé : Réflexion sur la formation au métier d'enseignant en France, et les qualités requises : faire la distinction entre sa personne et sa pratique ; avoir une attention empathique ; être cohérent entre dire et faire ; être innovant et se remettre en question ; travailler en équipe, créer du collectif ; être aussi éducateur ; avoir du plaisir à faire apprendre. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le collègue que j'aimerais avoir [texte imprimé] / Philippe Watrelot, Auteur . - Paris : CRAP, 2014 . - p.52-54. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 514 (06/2014) Catégories : Enseignant Formation des enseignants Résumé : Réflexion sur la formation au métier d'enseignant en France, et les qualités requises : faire la distinction entre sa personne et sa pratique ; avoir une attention empathique ; être cohérent entre dire et faire ; être innovant et se remettre en question ; travailler en équipe, créer du collectif ; être aussi éducateur ; avoir du plaisir à faire apprendre. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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"Créer les conditions de la réussite du collège unique" / Nathalie Mons / Paris : CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 460 (02/2008)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 460 (02/2008) Titre : "Créer les conditions de la réussite du collège unique" Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Mons, Personne interviewée ; Maya Akkari, Intervieweur ; Philippe Watrelot, Intervieweur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.3-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : pays de l'OCDE  2001-2009  évaluation internationale (enseignement) Résumé : Entretien, en 2008, avec Nathalie Mons, professeur en sciences de l'éducation en France et expert pour le programme d'évaluation internationale Pisa (Programme international pour le suivi des acquis des élèves) : les ressemblances entre les systèmes éducatifs qui réussissent les évaluations internationales ; les convergences entre les réformes de ces systèmes depuis les années 1980 ; l'évolution du système éducatif en France, en particulier le collège, et le rôle des collectivités locales. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] "Créer les conditions de la réussite du collège unique" [texte imprimé] / Nathalie Mons, Personne interviewée ; Maya Akkari, Intervieweur ; Philippe Watrelot, Intervieweur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.3-5. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 460 (02/2008) Mots-clés : pays de l'OCDE  2001-2009  évaluation internationale (enseignement) Résumé : Entretien, en 2008, avec Nathalie Mons, professeur en sciences de l'éducation en France et expert pour le programme d'évaluation internationale Pisa (Programme international pour le suivi des acquis des élèves) : les ressemblances entre les systèmes éducatifs qui réussissent les évaluations internationales ; les convergences entre les réformes de ces systèmes depuis les années 1980 ; l'évolution du système éducatif en France, en particulier le collège, et le rôle des collectivités locales. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

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Une discipline exemplaire. Ou pourquoi ce dossier ne devrait pas intéresser que les professeurs de sciences économiques et sociales... / Philippe Watrelot / Paris : CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 472 (04/2009)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 472 (04/2009) Titre : Une discipline exemplaire. Ou pourquoi ce dossier ne devrait pas intéresser que les professeurs de sciences économiques et sociales... Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Watrelot, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2009 Article en page(s) : p.56-59 Langues : Français (fre) Mots-clés : France  2001-2009  enseignement des sciences économiques et sociales Résumé : Le point, en 2009, sur l'enseignement des SES (sciences économiques et sociales) en lycée en France : la nature et l'originalité d'un enseignement abordant plusieurs disciplines, plusieurs approches ; l'évolution des contenus ; les rapports avec l'enseignement supérieur ; les questions vives ; l'élaboration des programmes ; évaluation et compétences ; l'élaboration de méthodes pédagogiques actives. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/SES [article] Une discipline exemplaire. Ou pourquoi ce dossier ne devrait pas intéresser que les professeurs de sciences économiques et sociales... [texte imprimé] / Philippe Watrelot, Auteur . - Paris : CRAP, 2009 . - p.56-59. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 472 (04/2009) Mots-clés : France  2001-2009  enseignement des sciences économiques et sociales Résumé : Le point, en 2009, sur l'enseignement des SES (sciences économiques et sociales) en lycée en France : la nature et l'originalité d'un enseignement abordant plusieurs disciplines, plusieurs approches ; l'évolution des contenus ; les rapports avec l'enseignement supérieur ; les questions vives ; l'élaboration des programmes ; évaluation et compétences ; l'élaboration de méthodes pédagogiques actives. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/SES

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Efficacité de l'Ecole, marchandisation, décentralisation... / Philippe Frémeaux in Cahiers pédagogiques (Revue), 424 (05/2004)

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"L'engagement que la nation prend envers sa jeunesse..." / Claude Thélot / Paris : CRAP (2006) in Cahiers pédagogiques (Revue), 439 (01/2006)

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Faire avec ou contre l'homophobie ? / Philippe Watrelot / Paris : CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 477 (12/2009)

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A l'(h)eure de l'égalité des chances / Philippe Watrelot / Paris : CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 467 (11/2008)

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Lycéen 2.0 / Philippe Watrelot / Paris : CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 493 (12/2011)

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Un miroir, ça réfléchit / Philippe Watrelot / Paris : CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 511 (02/2014)

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Né quelque part... / Philippe Watrelot / Paris : CRAP (2006) in Cahiers pédagogiques (Revue), 447 (11/2006)

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La note de vie scolaire : une fausse bonne idée / Philippe Watrelot / Paris : CRAP (2006) in Cahiers pédagogiques (Revue), 441 (03/2006)

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Panne du système, panne de l'ascenseur social / Christian Forestier / Paris : CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 453 (05/2007)

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Pour une embauche, ça compte ? / Marie-Hélène Gey / Paris : CRAP (2006) in Cahiers pédagogiques (Revue), 440 (02/2006)

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