[article]
| Titre : |
Français en collège : peut-on encore faire de l'orthographe dans les séquences ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Philippe Taboulot, Auteur |
| Editeur : |
Paris : CRAP, 2006 |
| Article en page(s) : |
p.38-40 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 440 (02/2006)
| Catégories : |
Littérature
Orthographe
|
| Mots-clés : |
secondaire premier cycle France 2001-2009 |
| Résumé : |
Réflexion, en 2006, sur la place de l'orthographe dans l'enseignement du français au collège en France : comment partir de l'étude d'une oeuvre pour arriver au travail de règles de grammaire. Témoignage. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
collège/Secondaire |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres |
[article] Français en collège : peut-on encore faire de l'orthographe dans les séquences ? [texte imprimé] / Jean-Philippe Taboulot, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.38-40. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 440 (02/2006)
| Catégories : |
Littérature
Orthographe
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| Mots-clés : |
secondaire premier cycle France 2001-2009 |
| Résumé : |
Réflexion, en 2006, sur la place de l'orthographe dans l'enseignement du français au collège en France : comment partir de l'étude d'une oeuvre pour arriver au travail de règles de grammaire. Témoignage. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
collège/Secondaire |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres |
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