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Auteur François-Régis Guillaume |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche"Comment les dispositifs servent-ils le projet ?" / Antoine Anderson / Paris : CRAP (2006) in Cahiers pédagogiques (Revue), 445 (09/2006)
Titre : "Comment les dispositifs servent-ils le projet ?" Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Anderson, Personne interviewée ; François-Régis Guillaume, Intervieweur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.11-12 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 445 (09/2006)Mots-clés : politique de la ville France 2001-2009 éducation prioritaire Résumé : Entretien avec Antoine Anderson, directeur du GUIDFI (Guide des financements de projets de développement local) en France en 2006 : le volet éducatif de la politique de la ville ; la coopération entre enseignants et communes dans cette politique ; les différents dispositifs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] "Comment les dispositifs servent-ils le projet ?" [texte imprimé] / Antoine Anderson, Personne interviewée ; François-Régis Guillaume, Intervieweur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.11-12.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 445 (09/2006)
Mots-clés : politique de la ville France 2001-2009 éducation prioritaire Résumé : Entretien avec Antoine Anderson, directeur du GUIDFI (Guide des financements de projets de développement local) en France en 2006 : le volet éducatif de la politique de la ville ; la coopération entre enseignants et communes dans cette politique ; les différents dispositifs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réservation
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Titre : Une fonction qui s'invente Type de document : texte imprimé Auteurs : François-Régis Guillaume, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.30-31 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 499 (09/2012)Mots-clés : éducation prioritaire élève handicapé ou malade PPRE (programme personnalisé de réussite éducative) Résumé : Analyse du rôle des professeurs référents dans les réseaux ambition réussite (RAR) en France : la mise en place, la diversité des missions, les nouvelles compétences professionnelles à développer, la concertation, la participation au PPRE (programme personnalisé de réussite éducative). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une fonction qui s'invente [texte imprimé] / François-Régis Guillaume, Auteur . - Paris : CRAP, 2012 . - p.30-31.
Webographie.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 499 (09/2012)
Mots-clés : éducation prioritaire élève handicapé ou malade PPRE (programme personnalisé de réussite éducative) Résumé : Analyse du rôle des professeurs référents dans les réseaux ambition réussite (RAR) en France : la mise en place, la diversité des missions, les nouvelles compétences professionnelles à développer, la concertation, la participation au PPRE (programme personnalisé de réussite éducative). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Quels territoires en ZEP ? Type de document : texte imprimé Auteurs : François-Régis Guillaume, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2012 Article en page(s) : p.29 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 499 (09/2012)Mots-clés : éducation prioritaire Résumé : L'organisation nécessaire au niveau du territoire, en France, en 2012, pour les établissements scolaires d'éducation prioritaire : pilotage et travail en réseau, développement de partenariats, construction de pratiques pédagogiques, affectation de personnels. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Quels territoires en ZEP ? [texte imprimé] / François-Régis Guillaume, Auteur . - Paris : CRAP, 2012 . - p.29.
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Mots-clés : éducation prioritaire Résumé : L'organisation nécessaire au niveau du territoire, en France, en 2012, pour les établissements scolaires d'éducation prioritaire : pilotage et travail en réseau, développement de partenariats, construction de pratiques pédagogiques, affectation de personnels. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : La question des moyens Type de document : texte imprimé Auteurs : François-Régis Guillaume, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.12-13 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 445 (09/2006)Mots-clés : réforme de l'enseignement France 2001-2009 éducation prioritaire Résumé : Le point, en 2006, sur la relance de l'éducation prioritaire en France : la question des budgets, à quoi ils servent et quelle va être l'évolution de ces moyens financiers avec la nouvelle réforme des ZEP, la question des effectifs élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La question des moyens [texte imprimé] / François-Régis Guillaume, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.12-13.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 445 (09/2006)
Mots-clés : réforme de l'enseignement France 2001-2009 éducation prioritaire Résumé : Le point, en 2006, sur la relance de l'éducation prioritaire en France : la question des budgets, à quoi ils servent et quelle va être l'évolution de ces moyens financiers avec la nouvelle réforme des ZEP, la question des effectifs élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : RAR : l'engagement des personnels, éléments clé de réussite Type de document : texte imprimé Auteurs : François-Régis Guillaume, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2011 Article en page(s) : p.2-3 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 487 (02/2011)Catégories : Enseignant du secondaire Mots-clés : éducation prioritaire Résumé : Conclusions, en 2011, du bilan ministériel des Réseaux ambition réussite (RAR) dans l'éducation en France : le rôle des professeurs référents et les conditions de leur recrutement ; la co-intervention enseignante et ses objectifs ; l'évaluation des pratiques pédagogiques ; les relations entre primaire et collège. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] RAR : l'engagement des personnels, éléments clé de réussite [texte imprimé] / François-Régis Guillaume, Auteur . - Paris : CRAP, 2011 . - p.2-3.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 487 (02/2011)
Catégories : Enseignant du secondaire Mots-clés : éducation prioritaire Résumé : Conclusions, en 2011, du bilan ministériel des Réseaux ambition réussite (RAR) dans l'éducation en France : le rôle des professeurs référents et les conditions de leur recrutement ; la co-intervention enseignante et ses objectifs ; l'évaluation des pratiques pédagogiques ; les relations entre primaire et collège. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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