[article]
| Titre : |
Sauvons notre école... des professeurs "teneurs de classe" |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Bruno Robbes, Auteur |
| Editeur : |
Paris : CRAP, 2009 |
| Article en page(s) : |
p.6-8 |
| Note générale : |
Bibliographie, webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 472 (04/2009)
| Mots-clés : |
respect de la discipline France 2001-2009 relation enseignant-apprenant |
| Résumé : |
Point de vue, en France, en 2009, sur l'ouvrage de Sébastien Clerc "Au secours ! Sauvons notre école" sur la discipline et l'autorité du professeur en classe et les valeurs qu'il véhicule : les différents principes avancés ; la question de la formation initiale ; la nécessité de réflexion et de prise en compte de variables. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Débat, controverse |
[article] Sauvons notre école... des professeurs "teneurs de classe" [texte imprimé] / Bruno Robbes, Auteur . - Paris : CRAP, 2009 . - p.6-8. Bibliographie, webographie. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 472 (04/2009)
| Mots-clés : |
respect de la discipline France 2001-2009 relation enseignant-apprenant |
| Résumé : |
Point de vue, en France, en 2009, sur l'ouvrage de Sébastien Clerc "Au secours ! Sauvons notre école" sur la discipline et l'autorité du professeur en classe et les valeurs qu'il véhicule : les différents principes avancés ; la question de la formation initiale ; la nécessité de réflexion et de prise en compte de variables. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Débat, controverse |
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