LP Marcel Mézen Alençon

[article] 
inCahiers pédagogiques (Revue) > 477 (12/2009)

Titre :	Savoir que croire n'est pas savoir
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Sylvain Connac, Auteur
Editeur :	Paris : CRAP, 2009
Article en page(s) :	p.25-27
Langues :	Français (fre)
Catégories :	Connaissance
Mots-clés :	fait religieux  acquisition de connaissances  enseignement élémentaire  France  2001-2009  relation enseignant-apprenant
Résumé :	A partir de la vie quotidienne d'une classe d'école primaire, l'analyse de situations où la religion, très présente dans la vie des enfants, interfère avec les savoirs enseignés : le témoignage d'un enseignant, en France en 2009, sur le travail réalisé avec les élèves sur la place de la religion et des savoirs, leur confrontation, la préservation d'un espace laïque de réflexion.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique/témoignage

[article] Savoir que croire n'est pas savoir [texte imprimé] / Sylvain Connac, Auteur . - Paris : CRAP, 2009 . - p.25-27.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 477 (12/2009)

Catégories :	Connaissance
Mots-clés :	fait religieux  acquisition de connaissances  enseignement élémentaire  France  2001-2009  relation enseignant-apprenant
Résumé :	A partir de la vie quotidienne d'une classe d'école primaire, l'analyse de situations où la religion, très présente dans la vie des enfants, interfère avec les savoirs enseignés : le témoignage d'un enseignant, en France en 2009, sur le travail réalisé avec les élèves sur la place de la religion et des savoirs, leur confrontation, la préservation d'un espace laïque de réflexion.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique/témoignage