[article]
| Titre : |
Le musée du quai Branly |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
PARIS CEDEX 05 : CNDP, 2006 |
| Article en page(s) : |
p.5-53 |
| Note générale : |
Bibliographie, séquences pédagogiques. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Textes et documents pour la classe (1975) > 918 (15/06/2006)
| Catégories : |
Art primitif Musée
|
| Mots-clés : |
oeuvre artistique étude ethnologique Paris : France 2001-2009 |
| Résumé : |
Dossier, réalisé en 2006, sur le musée du quai Branly : création du musée, objectifs architecturaux et étapes de sa réalisation ; plan. Provenance des objets présentés, choix des méthodes d'exposition. Présentation de figures totémiques ; instruments de musique dans les collections. Aspects ethnographiques et artistiques. Public visé et offre pédagogique. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
Classe de 2de/Classe de 3e/collège/Cycle 2/Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire/lycée/Secondaire |
| Discipline : |
Arts plastiques/Arts visuels/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education musicale/Français - Lettres |
[article] Le musée du quai Branly [texte imprimé] . - PARIS CEDEX 05 : CNDP, 2006 . - p.5-53. Bibliographie, séquences pédagogiques. Langues : Français ( fre) in Textes et documents pour la classe (1975) > 918 (15/06/2006)
| Catégories : |
Art primitif Musée
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| Mots-clés : |
oeuvre artistique étude ethnologique Paris : France 2001-2009 |
| Résumé : |
Dossier, réalisé en 2006, sur le musée du quai Branly : création du musée, objectifs architecturaux et étapes de sa réalisation ; plan. Provenance des objets présentés, choix des méthodes d'exposition. Présentation de figures totémiques ; instruments de musique dans les collections. Aspects ethnographiques et artistiques. Public visé et offre pédagogique. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Niveau : |
Classe de 2de/Classe de 3e/collège/Cycle 2/Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire/lycée/Secondaire |
| Discipline : |
Arts plastiques/Arts visuels/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education musicale/Français - Lettres |
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