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Des élèves compétents dès la maternelle ? / Stéphanie Pheng / Paris : CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 491 (09/2011)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 491 (09/2011) Titre : Des élèves compétents dès la maternelle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Pheng, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2011 Article en page(s) : p.28-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement pré-élémentaire  évaluation des apprenants  compétence : psychologie Résumé : Les problèmes posés par l'introduction précoce et formalisée d'une évaluation par compétences à l'école maternelle en France, en 2011 : la place de l'évaluation dans les apprentissages ; définition des finalités de l'école maternelle ; les risques de normalisation des comportements et des apprentissages. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Des élèves compétents dès la maternelle ? [texte imprimé] / Stéphanie Pheng, Auteur . - Paris : CRAP, 2011 . - p.28-29. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 491 (09/2011) Mots-clés : enseignement pré-élémentaire  évaluation des apprenants  compétence : psychologie Résumé : Les problèmes posés par l'introduction précoce et formalisée d'une évaluation par compétences à l'école maternelle en France, en 2011 : la place de l'évaluation dans les apprentissages ; définition des finalités de l'école maternelle ; les risques de normalisation des comportements et des apprentissages. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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4042	PER	Périodique	CDI	Documentaire	Disponible