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La pédagogie Freinet au coeur de l'environnement / Marcel Thorel / Paris : CRAP (2006) in Cahiers pédagogiques (Revue), 447 (11/2006)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 447 (11/2006) Titre : La pédagogie Freinet au coeur de l'environnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Thorel, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.51-52 Langues : Français (fre) Mots-clés : établissement scolaire expérimental  pédagogie active  enseignement élémentaire  France  2001-2009 Résumé : Retour, en 2006, sur les pratiques pédagogiques Freinet et la confrontation de l'élève à son environnement : l'exemple de travail d'une classe autour de l'étude de son milieu, des événements qui arrivent à la classe, de l'organisation coopérative de la classe, de la construction d'un patrimoine culturel. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La pédagogie Freinet au coeur de l'environnement [texte imprimé] / Marcel Thorel, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.51-52. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 447 (11/2006) Mots-clés : établissement scolaire expérimental  pédagogie active  enseignement élémentaire  France  2001-2009 Résumé : Retour, en 2006, sur les pratiques pédagogiques Freinet et la confrontation de l'élève à son environnement : l'exemple de travail d'une classe autour de l'étude de son milieu, des événements qui arrivent à la classe, de l'organisation coopérative de la classe, de la construction d'un patrimoine culturel. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
28	PER	Périodique	CDI	Documentaire	Disponible