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Auteur Elisabeth Bussienne |
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Titre : L'absente de tout bouquet Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Bussienne, Auteur ; Jean-Pierre H. Tétart Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.56-57 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)Catégories : Poésie Mots-clés : enseignement élémentaire France 2001-2009 Résumé : La poésie à l'école élémentaire en France en 2003 : la diversité des activités poétiques, son importance langagière, les possibilités créatives. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Tous niveaux Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] L'absente de tout bouquet [texte imprimé] / Elisabeth Bussienne, Auteur ; Jean-Pierre H. Tétart . - 2003 . - p.56-57.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)
Catégories : Poésie Mots-clés : enseignement élémentaire France 2001-2009 Résumé : La poésie à l'école élémentaire en France en 2003 : la diversité des activités poétiques, son importance langagière, les possibilités créatives. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Tous niveaux Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5022 PER Périodique CDI Documentaire Disponible Grain de sable en atelier d'écriture / Elisabeth Bussienne / Paris : CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 483 (09/2010)
Titre : Grain de sable en atelier d'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Bussienne, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.50 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 483 (09/2010)Catégories : Lecture
MéthodologieMots-clés : atelier d'écriture travail des élèves acquisition de connaissances aide à l'élève Résumé : Les spécificités des consignes employées dans le cadre d'atelier d'écriture en France en 2010 : leur statut, quand elles interviennent, comment on les dépasse. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Grain de sable en atelier d'écriture [texte imprimé] / Elisabeth Bussienne, Auteur . - Paris : CRAP, 2010 . - p.50.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 483 (09/2010)
Catégories : Lecture
MéthodologieMots-clés : atelier d'écriture travail des élèves acquisition de connaissances aide à l'élève Résumé : Les spécificités des consignes employées dans le cadre d'atelier d'écriture en France en 2010 : leur statut, quand elles interviennent, comment on les dépasse. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2797 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
Titre : "Qu'est-ce que le courage ?" Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Bussienne, Auteur ; Michel Tozzi, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.20-21 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 420 (01/2004)Mots-clés : littérature jeunesse domaine de la philosophie France 2001-2009 Résumé : Le "débat d'interprétation" sur des albums de jeunesse à l'école primaire, en France, en 2004 : relations entre littérature de jeunesse et philosophie ; rapports entre fiction, réalité et identification. Exemples concrets. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Français - Lettres [article] "Qu'est-ce que le courage ?" [texte imprimé] / Elisabeth Bussienne, Auteur ; Michel Tozzi, Auteur . - 2004 . - p.20-21.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 420 (01/2004)
Mots-clés : littérature jeunesse domaine de la philosophie France 2001-2009 Résumé : Le "débat d'interprétation" sur des albums de jeunesse à l'école primaire, en France, en 2004 : relations entre littérature de jeunesse et philosophie ; rapports entre fiction, réalité et identification. Exemples concrets. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Français - Lettres Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5068 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
