LP Marcel Mézen Alençon

Faire entrer dans le langage de l'école / Dominique Batlle / Paris : CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 483 (09/2010)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 483 (09/2010) Titre : Faire entrer dans le langage de l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Batlle, Auteur ; Véronique Bourhis, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2010 Article en page(s) : p.48-49 Langues : Français (fre) Catégories : Développement du langage Enseignement Méthodologie Mots-clés : enseignement pré-élémentaire  travail des élèves  acquisition de connaissances  aide à l'élève Résumé : Comment, en 2010, enrichir le vocabulaire et le langage d'élève de maternelle par l'élaboration de consignes : les différents lexiques à employer ; les différentes situations pédagogiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Faire entrer dans le langage de l'école [texte imprimé] / Dominique Batlle, Auteur ; Véronique Bourhis, Auteur . - Paris : CRAP, 2010 . - p.48-49. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 483 (09/2010) Catégories : Développement du langage Enseignement Méthodologie Mots-clés : enseignement pré-élémentaire  travail des élèves  acquisition de connaissances  aide à l'élève Résumé : Comment, en 2010, enrichir le vocabulaire et le langage d'élève de maternelle par l'élaboration de consignes : les différents lexiques à employer ; les différentes situations pédagogiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
2797	PER	Périodique	CDI	Documentaire	Disponible