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Savoir énoncer pour apprendre / Marie-Camille Coudert / Paris : CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 533 (12/2016)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 533 (12/2016) Titre : Savoir énoncer pour apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Camille Coudert, Auteur ; Olivier Sauret, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2016 Article en page(s) : p.22-23 Langues : Français (fre) Catégories : Méthode pédagogique Mots-clés : démarche scientifique  enseignement des sciences physiques et de la chimie Résumé : L'élaboration d'une démarche scientifique pour l'enseignement de la physique en classe de 5e au collège, à partir de situations nouvelles : le travail sur le questionnement et le langage avec les élèves ; l'élaboration d'hypothèses ; la formalisation du concept et le transfert des savoirs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Savoir énoncer pour apprendre [texte imprimé] / Marie-Camille Coudert, Auteur ; Olivier Sauret, Auteur . - Paris : CRAP, 2016 . - p.22-23. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 533 (12/2016) Catégories : Méthode pédagogique Mots-clés : démarche scientifique  enseignement des sciences physiques et de la chimie Résumé : L'élaboration d'une démarche scientifique pour l'enseignement de la physique en classe de 5e au collège, à partir de situations nouvelles : le travail sur le questionnement et le langage avec les élèves ; l'élaboration d'hypothèses ; la formalisation du concept et le transfert des savoirs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
1513	PER	Périodique	CDI	inconnu	Disponible