[article]
| Titre : |
L'école et la pluralité ethnique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2003 |
| Article en page(s) : |
p.7-55 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 419 (12/2003)
| Catégories : |
Comportement social Éducation interculturelle Enseignement Inégalité sociale
|
| Mots-clés : |
immigré France 2001-2009 |
| Résumé : |
La pluralité ethnique à l'école en France, en 2003 : complexité des situations (ethnicité, ethnicisation, identité sociale, racisme) ; comment concilier ethnicité et démocratie ; les manques de l'institution face aux problèmes posés et l'approche interculturelle en éducation. Bibliographie. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Discipline : |
Sciences de l'éducation/Sociologie de l'éducation |
[article] L'école et la pluralité ethnique [texte imprimé] . - 2003 . - p.7-55. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 419 (12/2003)
| Catégories : |
Comportement social Éducation interculturelle Enseignement Inégalité sociale
|
| Mots-clés : |
immigré France 2001-2009 |
| Résumé : |
La pluralité ethnique à l'école en France, en 2003 : complexité des situations (ethnicité, ethnicisation, identité sociale, racisme) ; comment concilier ethnicité et démocratie ; les manques de l'institution face aux problèmes posés et l'approche interculturelle en éducation. Bibliographie. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Discipline : |
Sciences de l'éducation/Sociologie de l'éducation |
|