[article]
| Titre : |
Les enjeux de l'écriture d'invention |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Violaine Houdart-Merot, Auteur |
| Année de publication : |
2004 |
| Article en page(s) : |
p.37-38 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 420 (01/2004)
| Catégories : |
Expression écrite Littérature
|
| Mots-clés : |
enseignement du français France 2001-2009 |
| Résumé : |
La place de l'écriture littéraire d'invention dans l'apprentissage du français, en France, en 2004 : une autre approche de la littérature, une autre forme d'évaluation, un apprentissage de l'écrit méthodique. Bibliographie. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres |
[article] Les enjeux de l'écriture d'invention [texte imprimé] / Violaine Houdart-Merot, Auteur . - 2004 . - p.37-38. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 420 (01/2004)
| Catégories : |
Expression écrite Littérature
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| Mots-clés : |
enseignement du français France 2001-2009 |
| Résumé : |
La place de l'écriture littéraire d'invention dans l'apprentissage du français, en France, en 2004 : une autre approche de la littérature, une autre forme d'évaluation, un apprentissage de l'écrit méthodique. Bibliographie. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres |
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