[article]
| Titre : |
Les TIC : marge ou germe ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Serge Pouts-Lajus, Auteur |
| Editeur : |
Paris : CRAP, 2007 |
| Article en page(s) : |
p.17-18 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 449 (01/2007)
| Catégories : |
Innovation pédagogique
|
| Mots-clés : |
France 2001-2009 numérique éducatif |
| Résumé : |
Retour, en 2007, sur l'introduction des TIC à l?école depuis 1985 en France : les premiers plans d?équipement informatique, les répercussions sur les enseignants et leurs méthodes pédagogiques, les premiers changements, les conséquences de la naissance du Web, la notion de production de document. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Les TIC : marge ou germe ? [texte imprimé] / Serge Pouts-Lajus, Auteur . - Paris : CRAP, 2007 . - p.17-18. Bibliographie. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 449 (01/2007)
| Catégories : |
Innovation pédagogique
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| Mots-clés : |
France 2001-2009 numérique éducatif |
| Résumé : |
Retour, en 2007, sur l'introduction des TIC à l?école depuis 1985 en France : les premiers plans d?équipement informatique, les répercussions sur les enseignants et leurs méthodes pédagogiques, les premiers changements, les conséquences de la naissance du Web, la notion de production de document. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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Les TIC : marge ou germe ? / Paris : CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 449 (01/2007)