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Bulletin N°961 Mention de date : 01/10/2008 Paru le : 01/10/2008 |
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| 1144 | PER | Périodique | CDI | inconnu | Disponible |
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[article]
Titre : TDC 961 Type de document : texte imprimé Editeur : PARIS CEDEX 05 : CNDP, 2008 Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 961 (01/10/2008)[article] TDC 961 [texte imprimé] . - PARIS CEDEX 05 : CNDP, 2008.
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in Textes et documents pour la classe (1975) > 961 (01/10/2008)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1144 PER Périodique CDI inconnu Disponible "Faire entrer la science dans la culture" / Bernard Maitte / PARIS CEDEX 05 : CNDP (2008) in Textes et documents pour la classe (1975), 961 (01/10/2008)
[article]
Titre : "Faire entrer la science dans la culture" Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Maitte, Personne interviewée ; Guy Belzane, Intervieweur Editeur : PARIS CEDEX 05 : CNDP, 2008 Article en page(s) : p.20-21 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 961 (01/10/2008)Catégories : Épistémologie Mots-clés : science culture scientifique et technique France 2001-2009 Résumé : Entretien, en 2008, avec Bernard Maitte professeur d'épistémologie. Face à la crise des vocations scientifiques, il propose l'enseignement de la pensée scientifique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Niveau : Secondaire [article] "Faire entrer la science dans la culture" [texte imprimé] / Bernard Maitte, Personne interviewée ; Guy Belzane, Intervieweur . - PARIS CEDEX 05 : CNDP, 2008 . - p.20-21.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 961 (01/10/2008)
Catégories : Épistémologie Mots-clés : science culture scientifique et technique France 2001-2009 Résumé : Entretien, en 2008, avec Bernard Maitte professeur d'épistémologie. Face à la crise des vocations scientifiques, il propose l'enseignement de la pensée scientifique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Niveau : Secondaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1144 PER Périodique CDI inconnu Disponible Science et société / Patrick Dion / PARIS CEDEX 05 : CNDP (2008) in Textes et documents pour la classe (1975), 961 (01/10/2008)
[article]
Titre : Science et société Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Dion, Directeur de publication Editeur : PARIS CEDEX 05 : CNDP, 2008 Article en page(s) : p.5-50 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 961 (01/10/2008)Mots-clés : science culture scientifique et technique 2001-2009 Résumé : Dossier, réalisé en 2008, sur le lien entre science et société. Evolution de la pensée scientifique, définition et valeurs, place de la recherche fondamentale dans la société. L'image du savant, du chercheur solitaire à l'équipe de recherche. Epistémologie : la science garante de la démocratie. Philosophie : qu'est-ce qu'une vérité scientifique ? Affiche : les nouveaux objets du quotidien, nés de la recherche fondamentale. Séquences pédagogiques : Chimie en cosmétique ; progrès scientifique, progrès social. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 2de/Classe de Terminale/lycée/Secondaire Discipline : Chimie/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Philosophie [article] Science et société [texte imprimé] / Patrick Dion, Directeur de publication . - PARIS CEDEX 05 : CNDP, 2008 . - p.5-50.
Bibliographie, webographie.
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in Textes et documents pour la classe (1975) > 961 (01/10/2008)
Mots-clés : science culture scientifique et technique 2001-2009 Résumé : Dossier, réalisé en 2008, sur le lien entre science et société. Evolution de la pensée scientifique, définition et valeurs, place de la recherche fondamentale dans la société. L'image du savant, du chercheur solitaire à l'équipe de recherche. Epistémologie : la science garante de la démocratie. Philosophie : qu'est-ce qu'une vérité scientifique ? Affiche : les nouveaux objets du quotidien, nés de la recherche fondamentale. Séquences pédagogiques : Chimie en cosmétique ; progrès scientifique, progrès social. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 2de/Classe de Terminale/lycée/Secondaire Discipline : Chimie/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Philosophie Réservation
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