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Bulletin N°465 Mention de date : 09/2008 Paru le : 01/09/2008 |
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| 1192 | PER | Périodique | CDI | inconnu | Disponible |
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Titre : Cahiers pédagogiques 465 Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : CRAP, 2008 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008)[article] Cahiers pédagogiques 465 [texte imprimé] . - Paris : CRAP, 2008.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1192 PER Périodique CDI inconnu Disponible
Titre : A propos de territoires : l'exemple de La Prairie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Quayret, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.46-47 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008)Catégories : Méthode pédagogique Mots-clés : relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 Résumé : Présentation, en 2008, du projet d'école de coéducation de La Prairie, établissement privé laïque sous contrat d'association et de pédagogie nouvelle en France depuis 1969, et les relations développées avec les parents d'élèves : les différentes rencontres pour expliquer organisation, objectifs et contenus pédagogiques ; le rôle et les responsabilités du conseil d'administration de l'association ; le travail d'équipe des enseignants ; la prise en compte des analyses et propositions des parents dans l'école et dans les classes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] A propos de territoires : l'exemple de La Prairie [texte imprimé] / Jean-Pierre Quayret, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.46-47.
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Catégories : Méthode pédagogique Mots-clés : relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 Résumé : Présentation, en 2008, du projet d'école de coéducation de La Prairie, établissement privé laïque sous contrat d'association et de pédagogie nouvelle en France depuis 1969, et les relations développées avec les parents d'élèves : les différentes rencontres pour expliquer organisation, objectifs et contenus pédagogiques ; le rôle et les responsabilités du conseil d'administration de l'association ; le travail d'équipe des enseignants ; la prise en compte des analyses et propositions des parents dans l'école et dans les classes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1192 PER Périodique CDI inconnu Disponible
Titre : Accompagner des parents désenchantés Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Pichetti, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.47-49 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008)Mots-clés : SEGPA (section d'enseignement général et professionnel adapté) élève en difficulté relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 Résumé : Point, en 2008, sur le développement de relations entre enseignants et parents d'élèves de SEGPA (section d'enseignement général et professionnel adapté) en France : les difficultés des parents et des enfants par rapport à l'école ; les différentes modalités d'échanges à proposer ; la nature de ces échanges ; le rôle du directeur ; la collaboration entre différents partenaires et les conséquences sur la relation avec l'élève et ses parents. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Accompagner des parents désenchantés [texte imprimé] / Xavier Pichetti, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.47-49.
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Mots-clés : SEGPA (section d'enseignement général et professionnel adapté) élève en difficulté relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 Résumé : Point, en 2008, sur le développement de relations entre enseignants et parents d'élèves de SEGPA (section d'enseignement général et professionnel adapté) en France : les difficultés des parents et des enfants par rapport à l'école ; les différentes modalités d'échanges à proposer ; la nature de ces échanges ; le rôle du directeur ; la collaboration entre différents partenaires et les conséquences sur la relation avec l'élève et ses parents. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Avec ou sans parents, c'est selon Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric de Saint-Denis, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.35-37 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008)Catégories : Échec scolaire Mots-clés : élève en difficulté relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 Résumé : Analyse, en 2008, de la place des parents dans un lycée expérimental accueillant des élèves décrocheurs en France : les particularités du microlycée de Sénart ; la démarche personnelle de l'élève ; l'importance du lien ou non avec ses parents ; l'appel à d'autres adultes référents ; la relation entre enseignants et parents. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Avec ou sans parents, c'est selon [texte imprimé] / Eric de Saint-Denis, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.35-37.
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Catégories : Échec scolaire Mots-clés : élève en difficulté relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 Résumé : Analyse, en 2008, de la place des parents dans un lycée expérimental accueillant des élèves décrocheurs en France : les particularités du microlycée de Sénart ; la démarche personnelle de l'élève ; l'importance du lien ou non avec ses parents ; l'appel à d'autres adultes référents ; la relation entre enseignants et parents. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Celui qui parle du corps de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Michaël Nachon, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008)Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 Résumé : La relation particulière entre enseignant d'EPS (éducation physique et sportive) et parents à l'école en France en 2008 : la conception des parents de cette discipline, l'importance qu'il lui donne et pourquoi. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Celui qui parle du corps de l'enfant [texte imprimé] / Michaël Nachon, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.32-33.
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Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 Résumé : La relation particulière entre enseignant d'EPS (éducation physique et sportive) et parents à l'école en France en 2008 : la conception des parents de cette discipline, l'importance qu'il lui donne et pourquoi. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Changer l'université pour changer la formation des profs ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Julliand, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.5-7 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008)Catégories : Formation des enseignants
UniversitéMots-clés : réforme de l'enseignement France 2001-2009 Résumé : Analyse, en 2008, des possibilités d'orientations pour réformer la formation des enseignants en France en 2008 au moment où les IUFM (instituts universitaires de formation des maîtres) sont intégrés à l'université : les propositions d'un ancien responsable du Deug (diplôme d'études universitaires générales) à l'UFRSTAPS (unité de formation et de recherche - sciences et techniques des activités physiques et sportives) de Lyon sur l'élargissement des missions de l'université, l'apport des savoirs universitaires à la formation des enseignants (sciences de l'éducation, sciences sociales...), l'articulation entre théories et pratiques, la formation sur le long terme. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Changer l'université pour changer la formation des profs ? [texte imprimé] / Jean-Paul Julliand, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.5-7.
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Catégories : Formation des enseignants
UniversitéMots-clés : réforme de l'enseignement France 2001-2009 Résumé : Analyse, en 2008, des possibilités d'orientations pour réformer la formation des enseignants en France en 2008 au moment où les IUFM (instituts universitaires de formation des maîtres) sont intégrés à l'université : les propositions d'un ancien responsable du Deug (diplôme d'études universitaires générales) à l'UFRSTAPS (unité de formation et de recherche - sciences et techniques des activités physiques et sportives) de Lyon sur l'élargissement des missions de l'université, l'apport des savoirs universitaires à la formation des enseignants (sciences de l'éducation, sciences sociales...), l'articulation entre théories et pratiques, la formation sur le long terme. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Coéducation famille-école en Rased Type de document : texte imprimé Auteurs : Monick Lebrun-Niesing, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.22-23 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008)Mots-clés : élève en difficulté relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 PPRE (programme personnalisé de réussite éducative) Résumé : Analyse, en 2008, des relations famille-école dans le cadre d'un RASED (réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté) en France : les compétences d'un Rased ; la notion de coéducation ; la place des parents et des enfants dans les différentes démarches ; la réalité des rapports. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Coéducation famille-école en Rased [texte imprimé] / Monick Lebrun-Niesing, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.22-23.
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Mots-clés : élève en difficulté relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 PPRE (programme personnalisé de réussite éducative) Résumé : Analyse, en 2008, des relations famille-école dans le cadre d'un RASED (réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté) en France : les compétences d'un Rased ; la notion de coéducation ; la place des parents et des enfants dans les différentes démarches ; la réalité des rapports. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Ecole et familles Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.11-59 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008)Mots-clés : relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 Résumé : Dossier, réalisé en 2008, sur les relations entre parents, familles et école en France : les malentendus historiques, les ambiguïtés et les limites des liens ; les besoins spécifiques où l'accueil des familles est indispensable ; les projets d'établissements ou d'école particulièrement tournés vers les familles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Ecole et familles [texte imprimé] . - Paris : CRAP, 2008 . - p.11-59.
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Mots-clés : relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 Résumé : Dossier, réalisé en 2008, sur les relations entre parents, familles et école en France : les malentendus historiques, les ambiguïtés et les limites des liens ; les besoins spécifiques où l'accueil des familles est indispensable ; les projets d'établissements ou d'école particulièrement tournés vers les familles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Enfants difficiles, parents fragiles : quelles bases pour un dialogue ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Masson, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.33-35 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008)Mots-clés : relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 établissement d'éducation adaptée et spécialisée Résumé : Analyse, en 2008, des liens entre enseignants et familles des enfants accueillis en institut thérapeutique, éducatif et pédagogique (ITEP) en France : le travail en équipe professionnelle pluridisciplinaire, le développement de relations avec des parents ou familles défaillantes, la prise en charge de l'élève. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Enfants difficiles, parents fragiles : quelles bases pour un dialogue ? [texte imprimé] / Julien Masson, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.33-35.
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Mots-clés : relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 établissement d'éducation adaptée et spécialisée Résumé : Analyse, en 2008, des liens entre enseignants et familles des enfants accueillis en institut thérapeutique, éducatif et pédagogique (ITEP) en France : le travail en équipe professionnelle pluridisciplinaire, le développement de relations avec des parents ou familles défaillantes, la prise en charge de l'élève. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Enseignement bilingue et stratégies des familles en Corse Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Quenot, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.37-38 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008)Mots-clés : enseignement d'une langue régionale langue corse relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 Résumé : Analyse, en 2008, des répercussions pédagogiques et des effets socio-éducatifs de l'enseignement de la langue régionale corse : l'attachement à la culture, la recherche pour les parents d'un enseignement bilingue, le choix détourné de l'enseignant et les stratégies d'évitement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Enseignement bilingue et stratégies des familles en Corse [texte imprimé] / Sébastien Quenot, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.37-38.
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Mots-clés : enseignement d'une langue régionale langue corse relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 Résumé : Analyse, en 2008, des répercussions pédagogiques et des effets socio-éducatifs de l'enseignement de la langue régionale corse : l'attachement à la culture, la recherche pour les parents d'un enseignement bilingue, le choix détourné de l'enseignant et les stratégies d'évitement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Famille-institution : une collaboration obligée ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Ott, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.13-15 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008)Mots-clés : relation parent-enseignant parent d'élève France 1980-1989 Résumé : Analyse, en 2008, de l'évolution des politiques publiques vis-à-vis des familles et des parents en France depuis les années 1980 : la définition des professions sociales et éducatives ; les évolutions dans l'institution scolaire, la nature des relations entre parents et école, les représentations ; l'émergence de la relation contractuelle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Famille-institution : une collaboration obligée ? [texte imprimé] / Laurent Ott, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.13-15.
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Mots-clés : relation parent-enseignant parent d'élève France 1980-1989 Résumé : Analyse, en 2008, de l'évolution des politiques publiques vis-à-vis des familles et des parents en France depuis les années 1980 : la définition des professions sociales et éducatives ; les évolutions dans l'institution scolaire, la nature des relations entre parents et école, les représentations ; l'émergence de la relation contractuelle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Formation des maîtres : le retour au Moyen Age ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Etienne, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.4-5 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008)Catégories : Formation des enseignants
Recrutement des enseignantsMots-clés : réforme de l'enseignement France 2001-2009 Résumé : La réforme du recrutement et de la formation des enseignants en France, en 2008 : la critique du principe de compagnonnage proposé dans la réforme ; la remise en cause des IUFM (instituts de formation des maîtres) et leur intégration dans l'université ; les acquis et l'intérêt de la formation initiale et continue ; les questions posées par une revalorisation de début de carrière. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Formation des maîtres : le retour au Moyen Age ? [texte imprimé] / Richard Etienne, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.4-5.
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Catégories : Formation des enseignants
Recrutement des enseignantsMots-clés : réforme de l'enseignement France 2001-2009 Résumé : La réforme du recrutement et de la formation des enseignants en France, en 2008 : la critique du principe de compagnonnage proposé dans la réforme ; la remise en cause des IUFM (instituts de formation des maîtres) et leur intégration dans l'université ; les acquis et l'intérêt de la formation initiale et continue ; les questions posées par une revalorisation de début de carrière. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Grands frères et grandes soeurs : des acteurs invisibles Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverine Kakpo, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.26-28 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008)Mots-clés : fratrie relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 Résumé : Les frères et soeurs aînés dans la relation famille-école en France en 2008 : leur rôle et leur place dans les différentes médiations (linguistique, culturelle, scolaire), la compréhension de logiques familiales diversifiées, leur relation à l'école. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Grands frères et grandes soeurs : des acteurs invisibles [texte imprimé] / Séverine Kakpo, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.26-28.
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Mots-clés : fratrie relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 Résumé : Les frères et soeurs aînés dans la relation famille-école en France en 2008 : leur rôle et leur place dans les différentes médiations (linguistique, culturelle, scolaire), la compréhension de logiques familiales diversifiées, leur relation à l'école. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Informer, comprendre, valoriser Type de document : texte imprimé Auteurs : Esoh Elamé, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.39 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008)Catégories : Italie Mots-clés : immigration immigré relation parent-enseignant parent d'élève 2001-2009 Résumé : Comment, en 2008, intégrer davantage à l'école les enfants issus de l'immigration en Italie et éviter les conflits avec les familles ou les parents : développer les médiations interculturelles, faire connaître et comprendre l'institution scolaire ; valoriser les langues de l'immigration. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Informer, comprendre, valoriser [texte imprimé] / Esoh Elamé, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.39.
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Catégories : Italie Mots-clés : immigration immigré relation parent-enseignant parent d'élève 2001-2009 Résumé : Comment, en 2008, intégrer davantage à l'école les enfants issus de l'immigration en Italie et éviter les conflits avec les familles ou les parents : développer les médiations interculturelles, faire connaître et comprendre l'institution scolaire ; valoriser les langues de l'immigration. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : L'accueil quotidien : un lieu transitionnel, un rite de passage Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Bogue, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.31-32 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008)Mots-clés : enseignement élémentaire relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 relation enseignant-apprenant Résumé : Analyse, en 2008, des relations avec les familles et les parents dans l'école en France au moment de l'arrivée de l'enfant en classe et de son départ : l'importance du lieu où ce rite s'effectue, de son aménagement, du moment de la transition et de ce qui l'accompagne (objets...). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'accueil quotidien : un lieu transitionnel, un rite de passage [texte imprimé] / Nathalie Bogue, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.31-32.
Bibliographie.
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Mots-clés : enseignement élémentaire relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 relation enseignant-apprenant Résumé : Analyse, en 2008, des relations avec les familles et les parents dans l'école en France au moment de l'arrivée de l'enfant en classe et de son départ : l'importance du lieu où ce rite s'effectue, de son aménagement, du moment de la transition et de ce qui l'accompagne (objets...). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : La famille meilleure que l'école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Gazzabin, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.29 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008)Mots-clés : école alternative relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 Résumé : Point, en 2008, sur l'instruction en famille (IEF) en France : le témoignage d'une mère de famille, ses objectifs d'apprentissages, les rythmes, la place des programmes scolaires, l'équilibre de l'enfant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La famille meilleure que l'école ? [texte imprimé] / Delphine Gazzabin, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.29.
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Mots-clés : école alternative relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 Résumé : Point, en 2008, sur l'instruction en famille (IEF) en France : le témoignage d'une mère de famille, ses objectifs d'apprentissages, les rythmes, la place des programmes scolaires, l'équilibre de l'enfant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : La morale à l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Jay, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.68 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008)Mots-clés : morale enseignement élémentaire réforme de l'enseignement France 2001-2009 Résumé : Après l'abrogation, en 2008, des programmes scolaires de 2002 de l'enseignement primaire en France, les nouvelles instructions prescrivent d'enseigner la morale : la distinction entre éthique et morale ; le principe de morale selon Emmanuel Kant ; les limites des nouvelles instructions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La morale à l'école primaire [texte imprimé] / Bruno Jay, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.68.
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Mots-clés : morale enseignement élémentaire réforme de l'enseignement France 2001-2009 Résumé : Après l'abrogation, en 2008, des programmes scolaires de 2002 de l'enseignement primaire en France, les nouvelles instructions prescrivent d'enseigner la morale : la distinction entre éthique et morale ; le principe de morale selon Emmanuel Kant ; les limites des nouvelles instructions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Le "parentdélève" au coeur des malentendus Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Frackowiak, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.15-17 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008)Mots-clés : relation parent-enseignant parent d'élève France 1960-1969 Résumé : Analyse, en 2008, des relations entre parents d'élèves et enseignants en France depuis les années 1960 : la nature des relations et leur évolution, les conséquences de l'échec scolaire sur ces relations, la définition de "parent d'élève" et de la co-éducation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le "parentdélève" au coeur des malentendus [texte imprimé] / Pierre Frackowiak, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.15-17.
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Mots-clés : relation parent-enseignant parent d'élève France 1960-1969 Résumé : Analyse, en 2008, des relations entre parents d'élèves et enseignants en France depuis les années 1960 : la nature des relations et leur évolution, les conséquences de l'échec scolaire sur ces relations, la définition de "parent d'élève" et de la co-éducation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1192 PER Périodique CDI inconnu Disponible
Titre : Le risque permanent de l'incompréhension Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Faivre, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.19-20 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008)Mots-clés : enseignement élémentaire relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 Résumé : Présentation, en 2008, d'une organisation du suivi des relations avec les familles dans une école primaire en France : les objectifs de ce suivi, les relations avec l'équipe professionnelle du centre périscolaire, le travail d'équipe des enseignants, les outils mis en place, les ambiguïtés de la relation enseignants-familles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le risque permanent de l'incompréhension [texte imprimé] / Jean-Michel Faivre, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.19-20.
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Mots-clés : enseignement élémentaire relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 Résumé : Présentation, en 2008, d'une organisation du suivi des relations avec les familles dans une école primaire en France : les objectifs de ce suivi, les relations avec l'équipe professionnelle du centre périscolaire, le travail d'équipe des enseignants, les outils mis en place, les ambiguïtés de la relation enseignants-familles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Les stages de rattrapage CM1-CM2 : de tout un peu dans un grand n'importe quoi... Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Fraimbaud, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.66-67 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008)Mots-clés : élève en difficulté réforme de l'enseignement cours moyen France 2001-2009 aide à l'élève Résumé : Présentation critique, en 2008, du nouveau dispositif de stages de rattrapage en école primaire en France : les conditions de la mise en place, des professionnels enseignants partagés, le profil des élèves, les types de problèmes scolaires rencontrés, la limite pédagogique du dispositif pour des élèves en grande difficulté. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les stages de rattrapage CM1-CM2 : de tout un peu dans un grand n'importe quoi... [texte imprimé] / Carole Fraimbaud, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.66-67.
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Mots-clés : élève en difficulté réforme de l'enseignement cours moyen France 2001-2009 aide à l'élève Résumé : Présentation critique, en 2008, du nouveau dispositif de stages de rattrapage en école primaire en France : les conditions de la mise en place, des professionnels enseignants partagés, le profil des élèves, les types de problèmes scolaires rencontrés, la limite pédagogique du dispositif pour des élèves en grande difficulté. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Naissance d'un parent délégué Type de document : texte imprimé Auteurs : Larbi Kezouh, Personne interviewée ; Peggy Colcanap, Intervieweur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.40-41 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008)Mots-clés : relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 Résumé : Entretien, en 2008, avec Larbi Kezouh, délégué de parents d'élèves en France : ses motivations, l'histoire de son cheminement de l'école primaire au lycée, le désir de comprendre l'institution scolaire, de dialoguer avec les enseignants et de transmettre aux autres parents ce qu'il en apprend et comprend. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Naissance d'un parent délégué [texte imprimé] / Larbi Kezouh, Personne interviewée ; Peggy Colcanap, Intervieweur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.40-41.
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Mots-clés : relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 Résumé : Entretien, en 2008, avec Larbi Kezouh, délégué de parents d'élèves en France : ses motivations, l'histoire de son cheminement de l'école primaire au lycée, le désir de comprendre l'institution scolaire, de dialoguer avec les enseignants et de transmettre aux autres parents ce qu'il en apprend et comprend. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réservation
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Titre : Nouveaux programmes du primaire : retour sur un gâchis Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Joutard, Personne interviewée Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.2-3 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008)Catégories : Programme d'enseignement Mots-clés : enseignement élémentaire France 2001-2009 Résumé : Entretien, en 2008, avec Philippe Joutard, ancien recteur et président de la commission des experts pour les programmes 2002 de l'école primaire en France : les aspects les plus critiquables des nouveaux programmes. Les dangers du discours ministériel sur les fondamentaux. Les objectifs devraient répondre de nouveaux programmes scolaires. Les problèmes posés par la mise en pratique des programmes scolaires. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Nouveaux programmes du primaire : retour sur un gâchis [texte imprimé] / Philippe Joutard, Personne interviewée . - Paris : CRAP, 2008 . - p.2-3.
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Catégories : Programme d'enseignement Mots-clés : enseignement élémentaire France 2001-2009 Résumé : Entretien, en 2008, avec Philippe Joutard, ancien recteur et président de la commission des experts pour les programmes 2002 de l'école primaire en France : les aspects les plus critiquables des nouveaux programmes. Les dangers du discours ministériel sur les fondamentaux. Les objectifs devraient répondre de nouveaux programmes scolaires. Les problèmes posés par la mise en pratique des programmes scolaires. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réservation
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Titre : Papa, maman, le conseiller et moi Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Barret, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.53-54 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008)Mots-clés : relation parent-enfant information et orientation conseiller d'orientation psychologue France 2001-2009 Résumé : Analyse, en 2008, du rôle du conseiller d'orientation dans le développement de relations entre parents, élèves et institution scolaire en France : information auprès des parents, travail de médiation entre parents et enfants, favoriser la prise de parole de l'adolescent. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Papa, maman, le conseiller et moi [texte imprimé] / Virginie Barret, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.53-54.
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Mots-clés : relation parent-enfant information et orientation conseiller d'orientation psychologue France 2001-2009 Résumé : Analyse, en 2008, du rôle du conseiller d'orientation dans le développement de relations entre parents, élèves et institution scolaire en France : information auprès des parents, travail de médiation entre parents et enfants, favoriser la prise de parole de l'adolescent. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Plaidoyer pour l'enfant-parent Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Michard, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.24-25 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008)Catégories : Développement de la personnalité Mots-clés : enfant : famille relation parent-enseignant parent d'élève relation parent-enfant France 2001-2009 Résumé : Comment, en 2008, aborder le rapport avec un enfant "parentifié" dans le cadre de relations famille-école : les propositions d'un clinicien de la famille pour ces jeunes devenus parents de leurs parents, son analyse des relations inédites au sein de la famille, la reconnaissance et la compréhension de la place de ce type d'enfant dans sa famille pour mieux l'accompagner dans sa scolarité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Plaidoyer pour l'enfant-parent [texte imprimé] / Pierre Michard, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.24-25.
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Catégories : Développement de la personnalité Mots-clés : enfant : famille relation parent-enseignant parent d'élève relation parent-enfant France 2001-2009 Résumé : Comment, en 2008, aborder le rapport avec un enfant "parentifié" dans le cadre de relations famille-école : les propositions d'un clinicien de la famille pour ces jeunes devenus parents de leurs parents, son analyse des relations inédites au sein de la famille, la reconnaissance et la compréhension de la place de ce type d'enfant dans sa famille pour mieux l'accompagner dans sa scolarité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : PPRE : impliquer les parents... sans leur dicter leur conduite Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.45 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008)Mots-clés : projet personnel de l'élève élève en difficulté secondaire premier cycle relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 Résumé : Analyse, en 2008, de la contractualisation avec les parents d'élèves dans la réforme des PPRE (programmes personnalisés de réussite éducative) au collège en France : les objectifs de cette contractualisation, comment la mettre en place entre enseignants et parents, quelle est la nature de cette relation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] PPRE : impliquer les parents... sans leur dicter leur conduite [texte imprimé] / Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.45.
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Mots-clés : projet personnel de l'élève élève en difficulté secondaire premier cycle relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 Résumé : Analyse, en 2008, de la contractualisation avec les parents d'élèves dans la réforme des PPRE (programmes personnalisés de réussite éducative) au collège en France : les objectifs de cette contractualisation, comment la mettre en place entre enseignants et parents, quelle est la nature de cette relation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Question iconoclaste... Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvon Escobar, Personne interviewée ; Christiane Allain, Intervieweur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.30 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008)Mots-clés : relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 Résumé : Le point de vue, en 2008, de la PEEP (Fédération des Parents d'Elèves de l'Enseignement Public) et de la FCPE (Fédération des conseils de parents d'élèves des écoles publiques), principales fédérations de parents d'élèves en France en 2008, sur la présence des parents à l'école, son objectif, sa nature et son renforcement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article] Question iconoclaste... [texte imprimé] / Yvon Escobar, Personne interviewée ; Christiane Allain, Intervieweur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.30.
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Mots-clés : relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 Résumé : Le point de vue, en 2008, de la PEEP (Fédération des Parents d'Elèves de l'Enseignement Public) et de la FCPE (Fédération des conseils de parents d'élèves des écoles publiques), principales fédérations de parents d'élèves en France en 2008, sur la présence des parents à l'école, son objectif, sa nature et son renforcement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse Réservation
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Titre : Recherche, réflexion et coopération au programme d'un lycée différent Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeannot Medinger, Personne interviewée Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.8-9 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008)Catégories : Innovation pédagogique
Recherche pédagogiqueMots-clés : secondaire second cycle Grand-Duché de Luxembourg 2001-2009 Résumé : Entretien, en 2008, avec Jeannot Medinger, directeur du Neie lycée de Luxembourg : l'accueil des élèves, les pratiques pédagogiques développées, l'évaluation des savoirs, le tutorat, la coopération entre enseignants, le bilan de trois années de fonctionnement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Recherche, réflexion et coopération au programme d'un lycée différent [texte imprimé] / Jeannot Medinger, Personne interviewée . - Paris : CRAP, 2008 . - p.8-9.
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Catégories : Innovation pédagogique
Recherche pédagogiqueMots-clés : secondaire second cycle Grand-Duché de Luxembourg 2001-2009 Résumé : Entretien, en 2008, avec Jeannot Medinger, directeur du Neie lycée de Luxembourg : l'accueil des élèves, les pratiques pédagogiques développées, l'évaluation des savoirs, le tutorat, la coopération entre enseignants, le bilan de trois années de fonctionnement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réservation
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Titre : Rendre l'école abordable et bienveillante Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Guyon, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.42-43 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008)Mots-clés : secondaire premier cycle relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 Résumé : Comment, en 2008, améliorer les relations entre les parents et les professeurs dans un collège : la naissance d'ateliers ouverts aux parents, la présentation de travaux réalisés en cours, le développement de temps de discussion, l'originalité de la rencontre parents-professeurs, le travail en équipe des enseignants, la volonté d'expliciter la scolarité des enfants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Rendre l'école abordable et bienveillante [texte imprimé] / Régis Guyon, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.42-43.
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Mots-clés : secondaire premier cycle relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 Résumé : Comment, en 2008, améliorer les relations entre les parents et les professeurs dans un collège : la naissance d'ateliers ouverts aux parents, la présentation de travaux réalisés en cours, le développement de temps de discussion, l'originalité de la rencontre parents-professeurs, le travail en équipe des enseignants, la volonté d'expliciter la scolarité des enfants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1192 PER Périodique CDI inconnu Disponible
Titre : Sortir de la vision "salledesprofs" Type de document : texte imprimé Auteurs : Peggy Colcanap, Personne interviewée ; Florence Castincaud, Intervieweur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.55-56 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008)Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : relation parent-enseignant France 2001-2009 communauté scolaire et universitaire Résumé : Entretien en 2008 avec Peggy Colcanap, CPE (conseillère principale d'éducation) et formatrice vie scolaire en France sur comment favoriser la venue des familles à l'école : l'exemple d'une formation dispensée en IUFM (institut de formation des maîtres), ses différents intervenants, les différentes étapes de travail possibles à partir de moments importants de la scolarité (conseils de classe, bulletins...), le travail sur les représentations. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Sortir de la vision "salledesprofs" [texte imprimé] / Peggy Colcanap, Personne interviewée ; Florence Castincaud, Intervieweur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.55-56.
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Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : relation parent-enseignant France 2001-2009 communauté scolaire et universitaire Résumé : Entretien en 2008 avec Peggy Colcanap, CPE (conseillère principale d'éducation) et formatrice vie scolaire en France sur comment favoriser la venue des familles à l'école : l'exemple d'une formation dispensée en IUFM (institut de formation des maîtres), ses différents intervenants, les différentes étapes de travail possibles à partir de moments importants de la scolarité (conseils de classe, bulletins...), le travail sur les représentations. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réservation
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Titre : Sortir des habitudes Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Grau, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.44 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008)Mots-clés : classe de 2e relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 Résumé : Présentation, en 2008, de la mise en place d'une organisation renouvelée des rencontres parents-professeurs dans une classe de 2e en France : les conditions du travail en équipe ; la présentation de l'année à l'ensemble des parents ; l'instauration de groupe de discussion ; l'émergence de projets avec les parents. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Sortir des habitudes [texte imprimé] / Sylvie Grau, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.44.
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Mots-clés : classe de 2e relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 Résumé : Présentation, en 2008, de la mise en place d'une organisation renouvelée des rencontres parents-professeurs dans une classe de 2e en France : les conditions du travail en équipe ; la présentation de l'année à l'ensemble des parents ; l'instauration de groupe de discussion ; l'émergence de projets avec les parents. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1192 PER Périodique CDI inconnu Disponible
Titre : Une certaine dissonance culturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Goï, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.51-53 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008)Catégories : Éducation interculturelle Mots-clés : relation parent-enseignant enfant d'immigré France 2001-2009 Résumé : Analyse, en 2008, des malentendus dans la relation entre enseignants et parents en France, quand ceux-ci sont d'origines culturelles différentes : les non-dits sur les attendus de l'école, les représentations de part et d'autre, des actions d'informations et d'échanges à mettre en place, un exemple de dispositif particulier pour les parents allophones. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une certaine dissonance culturelle [texte imprimé] / Cécile Goï, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.51-53.
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Catégories : Éducation interculturelle Mots-clés : relation parent-enseignant enfant d'immigré France 2001-2009 Résumé : Analyse, en 2008, des malentendus dans la relation entre enseignants et parents en France, quand ceux-ci sont d'origines culturelles différentes : les non-dits sur les attendus de l'école, les représentations de part et d'autre, des actions d'informations et d'échanges à mettre en place, un exemple de dispositif particulier pour les parents allophones. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Une confiance mise à mal Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Berlioz, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.17-19 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008)Mots-clés : enseignement élémentaire relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 Résumé : Analyse, en 2008, des relations entre parents d'élèves et enseignants à l'école primaire en France : point de vue d'un enseignant sur la relation attendue avec les parents, la nécessité de rétablir une confiance mutuelle, les obstacles et les moyens d'y remédier. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une confiance mise à mal [texte imprimé] / Anne Berlioz, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.17-19.
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Mots-clés : enseignement élémentaire relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 Résumé : Analyse, en 2008, des relations entre parents d'élèves et enseignants à l'école primaire en France : point de vue d'un enseignant sur la relation attendue avec les parents, la nécessité de rétablir une confiance mutuelle, les obstacles et les moyens d'y remédier. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Titre : Voyage et sorties : on a besoin de parents médiateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Rabany, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2008 Article en page(s) : p.50 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008)Mots-clés : sortie éducative relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 Résumé : Le point en France, en 2008, sur des relations et coopérations particulières entre associations de parents et enseignants autour de préparation de voyages ou sorties éducatives à l'école : la diversité dans la nature des échanges, l'ouverture d'espaces de discussions et débats, une meilleure connaissance des stratégies familiales. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Voyage et sorties : on a besoin de parents médiateurs [texte imprimé] / Anne-Marie Rabany, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.50.
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Mots-clés : sortie éducative relation parent-enseignant parent d'élève France 2001-2009 Résumé : Le point en France, en 2008, sur des relations et coopérations particulières entre associations de parents et enseignants autour de préparation de voyages ou sorties éducatives à l'école : la diversité dans la nature des échanges, l'ouverture d'espaces de discussions et débats, une meilleure connaissance des stratégies familiales. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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