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Bulletin N°418 Mention de date : 11/2003 Paru le : 01/11/2003 |
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| 5022 | PER | Périodique | CDI | Documentaire | Disponible |
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Titre : Premiers pas dans l'enseignement Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.7-51 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)Catégories : Enseignant Mots-clés : France 2001-2009 Résumé : Dossier sur l'entrée dans la profession d'enseignant en France, en 2003 : la découverte du métier et les débuts devant la classe ; l'accompagnement ; la professionnalisation du métier. . Bibliographie, témoignages. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Tous niveaux Discipline : Pédagogie générale, courants pédagogiques/Sciences de l'éducation [article] Premiers pas dans l'enseignement [texte imprimé] . - 2003 . - p.7-51.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)
Catégories : Enseignant Mots-clés : France 2001-2009 Résumé : Dossier sur l'entrée dans la profession d'enseignant en France, en 2003 : la découverte du métier et les débuts devant la classe ; l'accompagnement ; la professionnalisation du métier. . Bibliographie, témoignages. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Tous niveaux Discipline : Pédagogie générale, courants pédagogiques/Sciences de l'éducation Réservation
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Titre : Le 29 août... Le 28 août... A la découverte du métier Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Lenoble, Auteur ; Christine Bousseyroux ; Pascal Cabaret Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.9-10 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)Catégories : Enseignant Mots-clés : France 2001-2009 Résumé : Témoignages d'enseignantes sur leurs premiers pas dans le métier d'enseignant en France, au début des années 2000 : nominations, installation, déracinement, isolement, surprises et déceptions, les premières préparations de cours, les premières heures devant les élèves. néotitulaire, PLC2, PE2. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Tous niveaux Discipline : Sciences de l'éducation [article] Le 29 août... Le 28 août... A la découverte du métier [texte imprimé] / Florence Lenoble, Auteur ; Christine Bousseyroux ; Pascal Cabaret . - 2003 . - p.9-10.
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Catégories : Enseignant Mots-clés : France 2001-2009 Résumé : Témoignages d'enseignantes sur leurs premiers pas dans le métier d'enseignant en France, au début des années 2000 : nominations, installation, déracinement, isolement, surprises et déceptions, les premières préparations de cours, les premières heures devant les élèves. néotitulaire, PLC2, PE2. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Tous niveaux Discipline : Sciences de l'éducation Réservation
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Titre : Dans une lettre que vous adressez à un ami, vous racontez votre rentrée... Type de document : texte imprimé Auteurs : Marianne Le Moign, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.12-13 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)Catégories : Enseignant Mots-clés : relation enseignant-apprenant France 2001-2009 Résumé : Les débuts dans le métier d'une jeune enseignante en France, en 2003 : le déracinement, l'organisation des premières semaines, le stress face à la classe. néotitulaire, PLC2, PE2. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Tous niveaux Discipline : Sciences de l'éducation [article] Dans une lettre que vous adressez à un ami, vous racontez votre rentrée... [texte imprimé] / Marianne Le Moign, Auteur . - 2003 . - p.12-13.
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Catégories : Enseignant Mots-clés : relation enseignant-apprenant France 2001-2009 Résumé : Les débuts dans le métier d'une jeune enseignante en France, en 2003 : le déracinement, l'organisation des premières semaines, le stress face à la classe. néotitulaire, PLC2, PE2. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Tous niveaux Discipline : Sciences de l'éducation Réservation
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Titre : Premières impressions... Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Royer, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.14-15 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)Catégories : Enseignant Mots-clés : relation interpersonnelle France 2001-2009 Résumé : Les débuts dans le métier d'une jeune enseignante en France en 2003 : l'accueil, la salle des professeurs, les relations avec les collègues. néotitulaire, PLC2, PE2. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Tous niveaux Discipline : Sciences de l'éducation [article] Premières impressions... [texte imprimé] / Céline Royer, Auteur . - 2003 . - p.14-15.
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Catégories : Enseignant Mots-clés : relation interpersonnelle France 2001-2009 Résumé : Les débuts dans le métier d'une jeune enseignante en France en 2003 : l'accueil, la salle des professeurs, les relations avec les collègues. néotitulaire, PLC2, PE2. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Tous niveaux Discipline : Sciences de l'éducation Réservation
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Titre : Vraie ou fausse débutante ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Briot, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.15-16 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)Mots-clés : conseiller principal d'éducation France 2001-2009 Résumé : Les débuts dans le métier d'une jeune CPE (conseillère principale d'éducation) en France, en 2000 : son expérience de surveillante et de précaire, la relation avec les élèves et les autres collègues. néotitulaire, PLC2, PE2. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Secondaire Discipline : Sciences de l'éducation [article] Vraie ou fausse débutante ? [texte imprimé] / Caroline Briot, Auteur . - 2003 . - p.15-16.
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Mots-clés : conseiller principal d'éducation France 2001-2009 Résumé : Les débuts dans le métier d'une jeune CPE (conseillère principale d'éducation) en France, en 2000 : son expérience de surveillante et de précaire, la relation avec les élèves et les autres collègues. néotitulaire, PLC2, PE2. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Secondaire Discipline : Sciences de l'éducation Réservation
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Titre : Comment j'ai appris mon métier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandra Wils, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.16-17 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)Catégories : Enseignant Mots-clés : éducation prioritaire adaptabilité France 2001-2009 Résumé : L'apprentissage et la découverte du métier d'une jeune enseignante en ZEP en France, en 2003 : le soutien et la coopération des collègues, la diversification de sa pédagogie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Secondaire Discipline : Sciences de l'éducation [article] Comment j'ai appris mon métier [texte imprimé] / Sandra Wils, Auteur . - 2003 . - p.16-17.
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Catégories : Enseignant Mots-clés : éducation prioritaire adaptabilité France 2001-2009 Résumé : L'apprentissage et la découverte du métier d'une jeune enseignante en ZEP en France, en 2003 : le soutien et la coopération des collègues, la diversification de sa pédagogie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Secondaire Discipline : Sciences de l'éducation Réservation
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Titre : Apprendre à faire apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Féten Horri, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.18 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)Catégories : Enseignant Mots-clés : éducation prioritaire adaptabilité France 2001-2009 Résumé : L'apprentissage et les débuts dans le métier d'un jeune enseignant en ZEP, en France, en 2003 : la préparation des cours, la relation avec les élèves, le rôle de la sanction. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Secondaire Discipline : Sciences de l'éducation [article] Apprendre à faire apprendre [texte imprimé] / Féten Horri, Auteur . - 2003 . - p.18.
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Catégories : Enseignant Mots-clés : éducation prioritaire adaptabilité France 2001-2009 Résumé : L'apprentissage et les débuts dans le métier d'un jeune enseignant en ZEP, en France, en 2003 : la préparation des cours, la relation avec les élèves, le rôle de la sanction. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Secondaire Discipline : Sciences de l'éducation Réservation
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Titre : Et si l'école n'était pas une "machine à exclure" ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Fannie O'Sullivan, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.19-20 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)Mots-clés : relation enseignant-apprenant France 2001-2009 Résumé : Les débuts dans le métier d'une jeune enseignante en France en 2000 : son point de vue face au cloisonnement et au manque de communication avec les élèves. néotitulaire, PLC2, PE2. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Secondaire Discipline : Sciences de l'éducation [article] Et si l'école n'était pas une "machine à exclure" ? [texte imprimé] / Fannie O'Sullivan, Auteur . - 2003 . - p.19-20.
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Mots-clés : relation enseignant-apprenant France 2001-2009 Résumé : Les débuts dans le métier d'une jeune enseignante en France en 2000 : son point de vue face au cloisonnement et au manque de communication avec les élèves. néotitulaire, PLC2, PE2. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Secondaire Discipline : Sciences de l'éducation Réservation
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Titre : Stabiliser les équipes Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Emaer, Personne interviewée ; Hélène Eveleigh, Intervieweur ; Noëlle Villatte, Intervieweur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.21-23 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : éducation prioritaire élève en difficulté France 2001-2009 Résumé : Entretien, réalisé en 2003, avec Mireille Emaer, directrice des ressources humaines : la mise en place et le bilan du dispositif PEP 4 (postes à exigences particulières de type 4) pour accompagner les jeunes enseignants confrontés aux élèves difficiles dans les établissements sensibles, sa définition, ses étapes. néotitulaire, PLC2, PE2. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Niveau : Tous niveaux Discipline : Sciences de l'éducation [article] Stabiliser les équipes [texte imprimé] / Mireille Emaer, Personne interviewée ; Hélène Eveleigh, Intervieweur ; Noëlle Villatte, Intervieweur . - 2003 . - p.21-23.
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Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : éducation prioritaire élève en difficulté France 2001-2009 Résumé : Entretien, réalisé en 2003, avec Mireille Emaer, directrice des ressources humaines : la mise en place et le bilan du dispositif PEP 4 (postes à exigences particulières de type 4) pour accompagner les jeunes enseignants confrontés aux élèves difficiles dans les établissements sensibles, sa définition, ses étapes. néotitulaire, PLC2, PE2. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Niveau : Tous niveaux Discipline : Sciences de l'éducation Réservation
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Titre : Un accompagnement de proximité pour le premier degré Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claude Lecocq, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.24-25 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : enseignement élémentaire France 2001-2009 Résumé : Le dispositif d'accompagnement pour les enseignants du premier degré, titulaires de première année en Nord-Pas-de-Calais en 2001-2002 : description et bilan du dispositif et du "contrat de progrès professionnel". néotitulaire, PLC2, PE2. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Tous niveaux Discipline : Sciences de l'éducation [article] Un accompagnement de proximité pour le premier degré [texte imprimé] / Marie-Claude Lecocq, Auteur . - 2003 . - p.24-25.
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Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : enseignement élémentaire France 2001-2009 Résumé : Le dispositif d'accompagnement pour les enseignants du premier degré, titulaires de première année en Nord-Pas-de-Calais en 2001-2002 : description et bilan du dispositif et du "contrat de progrès professionnel". néotitulaire, PLC2, PE2. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Tous niveaux Discipline : Sciences de l'éducation Réservation
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Titre : Une formation d'adaptation à l'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : Rosine Damais, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.26-27 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : France 2001-2009 Résumé : Présentation d'une formation d'accompagnement des enseignants néotitulaires, dans l'académie de Versailles, en France, en 2003 : les différents niveaux d'intervention et ateliers proposés. néotitulaire, PLC2, PE2. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale Discipline : Sciences de l'éducation [article] Une formation d'adaptation à l'emploi [texte imprimé] / Rosine Damais, Auteur . - 2003 . - p.26-27.
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Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : France 2001-2009 Résumé : Présentation d'une formation d'accompagnement des enseignants néotitulaires, dans l'académie de Versailles, en France, en 2003 : les différents niveaux d'intervention et ateliers proposés. néotitulaire, PLC2, PE2. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale Discipline : Sciences de l'éducation Réservation
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Titre : Résistances... Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Savage, Auteur ; Dominique Timsit Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.27-28 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : France 2001-2009 Résumé : La mise en place de modules d'accompagnement dans le métier pour les néotitulaires enseignants dans l'académie de Créteil, en France, en 2003 : gestion de la classe, discipline, didactique et méthodologie. néotitulaire, PLC2, PE2. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale Discipline : Sciences de l'éducation [article] Résistances... [texte imprimé] / Dominique Savage, Auteur ; Dominique Timsit . - 2003 . - p.27-28.
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Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : France 2001-2009 Résumé : La mise en place de modules d'accompagnement dans le métier pour les néotitulaires enseignants dans l'académie de Créteil, en France, en 2003 : gestion de la classe, discipline, didactique et méthodologie. néotitulaire, PLC2, PE2. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale Discipline : Sciences de l'éducation Réservation
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Titre : Ouf ! Et ensuite ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Castincaud, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.29 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : France 2001-2009 Résumé : L'analyse d'une formatrice sur les réserves et réticences des enseignants néotitularisés, en France en 2003 : comment les amener à parler de leurs difficultés, à les analyser et à poursuivre leur questionnement. néotitulaire, PLC2, PE2. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale Discipline : Sciences de l'éducation [article] Ouf ! Et ensuite ? [texte imprimé] / Florence Castincaud, Auteur . - 2003 . - p.29.
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Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : France 2001-2009 Résumé : L'analyse d'une formatrice sur les réserves et réticences des enseignants néotitularisés, en France en 2003 : comment les amener à parler de leurs difficultés, à les analyser et à poursuivre leur questionnement. néotitulaire, PLC2, PE2. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale Discipline : Sciences de l'éducation Réservation
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Titre : De la figure libre au parcours imposé Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Picques, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.30 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : France 2001-2009 Résumé : Les enseignants néotitulaires dans le Nord-Pas-de-Calais, en France en 2003 : dispositif d'accompagnement à la prise de fonction, formation, disparités. néotitulaire, PLC2, PE2. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale Discipline : Sciences de l'éducation [article] De la figure libre au parcours imposé [texte imprimé] / Patricia Picques, Auteur . - 2003 . - p.30.
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Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : France 2001-2009 Résumé : Les enseignants néotitulaires dans le Nord-Pas-de-Calais, en France en 2003 : dispositif d'accompagnement à la prise de fonction, formation, disparités. néotitulaire, PLC2, PE2. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale Discipline : Sciences de l'éducation Réservation
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Titre : D'abord, les accueillir ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Leduc-Claire, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.31-32 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)Catégories : Enseignement privé
Formation des enseignantsMots-clés : France 2001-2009 Résumé : L'accueil des nouveaux enseignants dans un établissement privé en France, en 2003 : l'organisation nécessaire au sein de l'établissement, le besoin de formation spécifique, la responsabilité du chef d'établissement face aux enseignants néotitulaires. néotitulaire, PLC2, PE2. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale Discipline : Sciences de l'éducation [article] D'abord, les accueillir ! [texte imprimé] / Catherine Leduc-Claire, Auteur . - 2003 . - p.31-32.
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Catégories : Enseignement privé
Formation des enseignantsMots-clés : France 2001-2009 Résumé : L'accueil des nouveaux enseignants dans un établissement privé en France, en 2003 : l'organisation nécessaire au sein de l'établissement, le besoin de formation spécifique, la responsabilité du chef d'établissement face aux enseignants néotitulaires. néotitulaire, PLC2, PE2. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale Discipline : Sciences de l'éducation Réservation
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Titre : La fatigue des débutants Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzanne Nadot, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.32-33 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : France 2001-2009 Résumé : Comment l'analyse de pratique est un volet essentiel des dispositifs d'accompagnement des enseignants néotitulaires dans l'académie versaillaise, en 2003 : la méfiance des jeunes titulaires, l'importance de l'institution dans sa mise en valeur, la nécessaire mise à distance des situations. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale Discipline : Sciences de l'éducation [article] La fatigue des débutants [texte imprimé] / Suzanne Nadot, Auteur . - 2003 . - p.32-33.
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Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : France 2001-2009 Résumé : Comment l'analyse de pratique est un volet essentiel des dispositifs d'accompagnement des enseignants néotitulaires dans l'académie versaillaise, en 2003 : la méfiance des jeunes titulaires, l'importance de l'institution dans sa mise en valeur, la nécessaire mise à distance des situations. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale Discipline : Sciences de l'éducation Réservation
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Titre : PE2... mais pas encore PE ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Caroline Bouillin, Auteur ; Jean-François Tressol Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.34-36 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : enseignement élémentaire France 2001-2009 Résumé : La construction de l'identité professionnelle des enseignants néotitulaires en France, en 2003 : analyse croisées d'une professeur d'école stagiaire et d'un formateur d'IUFM. néotitulaire, PLC2, PE2. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale Discipline : Sciences de l'éducation [article] PE2... mais pas encore PE ! [texte imprimé] / Marie-Caroline Bouillin, Auteur ; Jean-François Tressol . - 2003 . - p.34-36.
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Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : enseignement élémentaire France 2001-2009 Résumé : La construction de l'identité professionnelle des enseignants néotitulaires en France, en 2003 : analyse croisées d'une professeur d'école stagiaire et d'un formateur d'IUFM. néotitulaire, PLC2, PE2. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale Discipline : Sciences de l'éducation Réservation
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Titre : "Vous faites quoi en ce moment à l'IUFM ?" Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Bretaudeau, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.37-38 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)Mots-clés : organisme de formation des enseignants France 2001-2009 Résumé : L'analyse d'une enseignante stagiaire de sa formation à l'IUFM, en France en 2003 : engagement des formateurs et des stagiaires, ambiguïté de la formation, la relation avec l'établissement d'accueil. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale Discipline : Sciences de l'éducation [article] "Vous faites quoi en ce moment à l'IUFM ?" [texte imprimé] / Catherine Bretaudeau, Auteur . - 2003 . - p.37-38.
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Mots-clés : organisme de formation des enseignants France 2001-2009 Résumé : L'analyse d'une enseignante stagiaire de sa formation à l'IUFM, en France en 2003 : engagement des formateurs et des stagiaires, ambiguïté de la formation, la relation avec l'établissement d'accueil. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale Discipline : Sciences de l'éducation Réservation
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Titre : Ce qu'ils ont à nous dire Type de document : texte imprimé Auteurs : Rolande Hatem, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.38-40 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)Mots-clés : organisme de formation des enseignants France 2001-2009 Résumé : La formation des enseignants stagiaires en France, en IUFM, en 2003 : abondance des contenus voire parcellisation, difficulté entre l'action (souvent urgente) et la prise de distance, relation avec l'établissement d'accueil. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale Discipline : Sciences de l'éducation [article] Ce qu'ils ont à nous dire [texte imprimé] / Rolande Hatem, Auteur . - 2003 . - p.38-40.
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Mots-clés : organisme de formation des enseignants France 2001-2009 Résumé : La formation des enseignants stagiaires en France, en IUFM, en 2003 : abondance des contenus voire parcellisation, difficulté entre l'action (souvent urgente) et la prise de distance, relation avec l'établissement d'accueil. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale Discipline : Sciences de l'éducation Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5022 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
Titre : Oser analyser sa pratique ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Guédon, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.40-41 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : France 2001-2009 Résumé : Analyse de l'aide que peut apporter l'analyse de pratique à des enseignants qui débutent dans le métier en France en 2003. Les échanges avec les collègues plus anciens sur les difficultés du métier. néotitulaire, PLC2, PE2. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale Discipline : Sciences de l'éducation [article] Oser analyser sa pratique ensemble [texte imprimé] / Sylvie Guédon, Auteur . - 2003 . - p.40-41.
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Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : France 2001-2009 Résumé : Analyse de l'aide que peut apporter l'analyse de pratique à des enseignants qui débutent dans le métier en France en 2003. Les échanges avec les collègues plus anciens sur les difficultés du métier. néotitulaire, PLC2, PE2. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale Discipline : Sciences de l'éducation Réservation
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Titre : Choisir d'enseigner en ZEP Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Bruant, Auteur ; Abdellah Khemissi Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.41-42 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : éducation prioritaire France 2001-2009 Résumé : Le choix de jeunes enseignants d'enseigner en établissement scolaire de ZEP, en France en 2003 : les raisons de ce choix délibéré, les relations entre enseignants, le travail en équipe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale Discipline : Sciences de l'éducation [article] Choisir d'enseigner en ZEP [texte imprimé] / Marc Bruant, Auteur ; Abdellah Khemissi . - 2003 . - p.41-42.
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Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : éducation prioritaire France 2001-2009 Résumé : Le choix de jeunes enseignants d'enseigner en établissement scolaire de ZEP, en France en 2003 : les raisons de ce choix délibéré, les relations entre enseignants, le travail en équipe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale Discipline : Sciences de l'éducation Réservation
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Titre : Modeste contribution d'un... "PLC3" Type de document : texte imprimé Auteurs : Matthias Cyprien, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.43-44 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)Mots-clés : organisme de formation des enseignants France 2001-2009 Résumé : Analyse de la mauvaise réputation dont souffrent les IUFM chez les PLC2 comme chez les anciens professeurs, en France en 2003. Les conditions de préparation du concours, la qualité des formateurs, le temps de formation. néotitulaire, PLC2, PE2. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale Discipline : Sciences de l'éducation [article] Modeste contribution d'un... "PLC3" [texte imprimé] / Matthias Cyprien, Auteur . - 2003 . - p.43-44.
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Mots-clés : organisme de formation des enseignants France 2001-2009 Résumé : Analyse de la mauvaise réputation dont souffrent les IUFM chez les PLC2 comme chez les anciens professeurs, en France en 2003. Les conditions de préparation du concours, la qualité des formateurs, le temps de formation. néotitulaire, PLC2, PE2. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale Discipline : Sciences de l'éducation Réservation
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Titre : Ces jeunes profs, si différents ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Gelin, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.44-45 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : adaptabilité formation initiale France 2001-2009 Résumé : La formation initiale des professeurs stagiaires et la formation des nouveaux titulaires dans l'académie de Créteil, en France, en 2003 : le profil des stagiaires, les conditions d'accueil dans l'académie, la propension des stagiaires à évoluer et à progresser. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale Discipline : Sciences de l'éducation [article] Ces jeunes profs, si différents ? [texte imprimé] / Dominique Gelin, Auteur . - 2003 . - p.44-45.
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Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : adaptabilité formation initiale France 2001-2009 Résumé : La formation initiale des professeurs stagiaires et la formation des nouveaux titulaires dans l'académie de Créteil, en France, en 2003 : le profil des stagiaires, les conditions d'accueil dans l'académie, la propension des stagiaires à évoluer et à progresser. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale Discipline : Sciences de l'éducation Réservation
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Titre : Accompagner à la complexité du métier Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Giust-Desprairies, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.46-48 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : adaptabilité France 2001-2009 Résumé : L'accompagnement des nouveaux enseignants titulaires dans l'académie de Créteil, en France en 2002 : la complexité du métier, ses contradictions, la question de l'identité professionnelle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale Discipline : Sciences de l'éducation [article] Accompagner à la complexité du métier [texte imprimé] / Florence Giust-Desprairies, Auteur . - 2003 . - p.46-48.
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Catégories : Formation des enseignants Mots-clés : adaptabilité France 2001-2009 Résumé : L'accompagnement des nouveaux enseignants titulaires dans l'académie de Créteil, en France en 2002 : la complexité du métier, ses contradictions, la question de l'identité professionnelle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale Discipline : Sciences de l'éducation Réservation
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Titre : Reconsidérer le métier d'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Obin, Personne interviewée Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.49-50 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)Catégories : Enseignant Mots-clés : statut des fonctionnaires France 2001-2009 Résumé : Entretien avec Jean-Pierre Obin, rapporteur sur l'éducation à l'OCDE : les conditions d'exercice du métier d'enseignant en France en 2003, le profil des jeunes enseignants, la relation avec les plus anciens, les différences entre premier et second degré. Point de vue sur une redéfinition du métier vers un statut de cadre et de concepteur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale Discipline : Sciences de l'éducation [article] Reconsidérer le métier d'enseignant [texte imprimé] / Jean-Pierre Obin, Personne interviewée . - 2003 . - p.49-50.
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Catégories : Enseignant Mots-clés : statut des fonctionnaires France 2001-2009 Résumé : Entretien avec Jean-Pierre Obin, rapporteur sur l'éducation à l'OCDE : les conditions d'exercice du métier d'enseignant en France en 2003, le profil des jeunes enseignants, la relation avec les plus anciens, les différences entre premier et second degré. Point de vue sur une redéfinition du métier vers un statut de cadre et de concepteur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Niveau : Formation des personnels de l'éducation nationale Discipline : Sciences de l'éducation Réservation
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Titre : L'absente de tout bouquet Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Bussienne, Auteur ; Jean-Pierre H. Tétart Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.56-57 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)Catégories : Poésie Mots-clés : enseignement élémentaire France 2001-2009 Résumé : La poésie à l'école élémentaire en France en 2003 : la diversité des activités poétiques, son importance langagière, les possibilités créatives. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Tous niveaux Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] L'absente de tout bouquet [texte imprimé] / Elisabeth Bussienne, Auteur ; Jean-Pierre H. Tétart . - 2003 . - p.56-57.
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Catégories : Poésie Mots-clés : enseignement élémentaire France 2001-2009 Résumé : La poésie à l'école élémentaire en France en 2003 : la diversité des activités poétiques, son importance langagière, les possibilités créatives. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Tous niveaux Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Réservation
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Titre : L'éducation artistique : l'impossible ambition ? Type de document : texte imprimé Auteurs : André Roux, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.58-59 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)Mots-clés : enseignement artistique et culturel France 2001-2009 Résumé : Comment interpréter la position du ministre de l'éducation Luc Ferry sur l'éducation artistique à l'école en France, en 2003 : le manque de perspectives et l'absence de choix, la richesse des enseignements artistiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Tous niveaux Discipline : Education aux arts et à la culture/Formations transversales [article] L'éducation artistique : l'impossible ambition ? [texte imprimé] / André Roux, Auteur . - 2003 . - p.58-59.
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Mots-clés : enseignement artistique et culturel France 2001-2009 Résumé : Comment interpréter la position du ministre de l'éducation Luc Ferry sur l'éducation artistique à l'école en France, en 2003 : le manque de perspectives et l'absence de choix, la richesse des enseignements artistiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Tous niveaux Discipline : Education aux arts et à la culture/Formations transversales Réservation
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Titre : La 2de prépa... Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Collin, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.60-62 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)Catégories : Échec scolaire Mots-clés : élève en difficulté classe de 3e France 2001-2009 Résumé : L'exemple d'une classe à projet spécifique, de type "passerelle" entre le collège et le lycée, en France, en 2003 : alternative au redoublement de la classe de 3e pour des élèves en difficulté. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Discipline : Pédagogie générale, courants pédagogiques/Sciences de l'éducation [article] La 2de prépa... [texte imprimé] / Isabelle Collin, Auteur . - 2003 . - p.60-62.
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Catégories : Échec scolaire Mots-clés : élève en difficulté classe de 3e France 2001-2009 Résumé : L'exemple d'une classe à projet spécifique, de type "passerelle" entre le collège et le lycée, en France, en 2003 : alternative au redoublement de la classe de 3e pour des élèves en difficulté. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 3e/collège/Secondaire Discipline : Pédagogie générale, courants pédagogiques/Sciences de l'éducation Réservation
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Titre : Le partenariat parents professeurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Rolande Hatem, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.62-63 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)Mots-clés : parent d'élève relation parent-enseignant France 2001-2009 Résumé : Comment organiser au sein de l'école française, en 2003, la cohabitation entre enseignants et parents : modifier son regard, impulser une dynamique, impliquer les parents, expliciter le code enseignant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Tous niveaux Discipline : Sciences de l'éducation [article] Le partenariat parents professeurs [texte imprimé] / Rolande Hatem, Auteur . - 2003 . - p.62-63.
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Mots-clés : parent d'élève relation parent-enseignant France 2001-2009 Résumé : Comment organiser au sein de l'école française, en 2003, la cohabitation entre enseignants et parents : modifier son regard, impulser une dynamique, impliquer les parents, expliciter le code enseignant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Tous niveaux Discipline : Sciences de l'éducation Réservation
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Titre : Cahiers pédagogiques 418 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)[article] Cahiers pédagogiques 418 [texte imprimé] . - 2003.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 418 (11/2003)Réservation
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