LP Marcel Mézen Alençon

[article] 
inCahiers pédagogiques (Revue) > 467 (11/2008)

Titre :	L'indispensable défi d'équité : l'exemple du plan de travail
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Sylvain Connac, Auteur
Editeur :	Paris : CRAP, 2008
Article en page(s) :	p.43-46
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	pédagogie active  enseignement élémentaire  démocratisation de l'enseignement  France  2001-2009
Résumé :	Comment, en 2008, faire progresser l'ensemble des élèves : l'expérience d'une école coopérative en France dont les pratiques pédagogiques sont basées sur la différenciation en éducation, où, pour un même apprentissage, les élèves peuvent choisir entre diverses formes de travail (recherches individuelles, situations d'entraide et de tutorat, moments collectifs de constructions coopératives). Explication particulière d'un des dispositifs, le plan de travail, où l'élève planifie lui-même ses activités.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] L'indispensable défi d'équité : l'exemple du plan de travail [texte imprimé] / Sylvain Connac, Auteur . - Paris : CRAP, 2008 . - p.43-46.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 467 (11/2008)

Mots-clés :	pédagogie active  enseignement élémentaire  démocratisation de l'enseignement  France  2001-2009
Résumé :	Comment, en 2008, faire progresser l'ensemble des élèves : l'expérience d'une école coopérative en France dont les pratiques pédagogiques sont basées sur la différenciation en éducation, où, pour un même apprentissage, les élèves peuvent choisir entre diverses formes de travail (recherches individuelles, situations d'entraide et de tutorat, moments collectifs de constructions coopératives). Explication particulière d'un des dispositifs, le plan de travail, où l'élève planifie lui-même ses activités.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique