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Bulletin N°424 Mention de date : 05/2004 Paru le : 01/05/2004 |
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Ajouter le résultat dans votre panierEfficacité de l'Ecole, marchandisation, décentralisation... / Philippe Frémeaux in Cahiers pédagogiques (Revue), 424 (05/2004)
[article]
Titre : Efficacité de l'Ecole, marchandisation, décentralisation... Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Frémeaux, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur ; Philippe Watrelot, Intervieweur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.1-2 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)Mots-clés : système éducatif organisation de l'enseignement libéralisme politique France 2001-2009 Résumé : Entretien avec Philippe Frémeaux, rédacteur en chef de la revue "Alternatives économiques", en France, en 2004 : la notion d'efficacité de l'école, les problèmes de marchandisation, les atouts et les inconvénients de la décentralisation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Efficacité de l'Ecole, marchandisation, décentralisation... [texte imprimé] / Philippe Frémeaux, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur ; Philippe Watrelot, Intervieweur . - 2004 . - p.1-2.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)
Mots-clés : système éducatif organisation de l'enseignement libéralisme politique France 2001-2009 Résumé : Entretien avec Philippe Frémeaux, rédacteur en chef de la revue "Alternatives économiques", en France, en 2004 : la notion d'efficacité de l'école, les problèmes de marchandisation, les atouts et les inconvénients de la décentralisation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5199 PER Périodique CDI Documentaire Disponible Le travail de groupe in Cahiers pédagogiques (Revue), 424 (05/2004)
[article]
Titre : Le travail de groupe Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.5-51 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)Mots-clés : travail de groupe en éducation système éducatif France 2001-2009 Résumé : Dossier, réalisé en 2004, sur le travail de groupe à l'école, en France : la place du cours magistral, l'intérêt pédagogique du travail de groupe, comment faire travailler les élèves en groupe, son évaluation, le rôle de l'enseignant. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le travail de groupe [texte imprimé] . - 2004 . - p.5-51.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)
Mots-clés : travail de groupe en éducation système éducatif France 2001-2009 Résumé : Dossier, réalisé en 2004, sur le travail de groupe à l'école, en France : la place du cours magistral, l'intérêt pédagogique du travail de groupe, comment faire travailler les élèves en groupe, son évaluation, le rôle de l'enseignant. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5199 PER Périodique CDI Documentaire Disponible Faut-il supprimer le cours magistral ? / Philippe Meirieu in Cahiers pédagogiques (Revue), 424 (05/2004)
[article]
Titre : Faut-il supprimer le cours magistral ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.7-9 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)Catégories : Cours d'enseignement Mots-clés : travail de groupe en éducation système éducatif France 2001-2009 Résumé : Analyse, en 2004, du cours magistral dans le système éducatif français : définition et objectifs, rôle et place de l'enseignant(e). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Faut-il supprimer le cours magistral ? [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur . - 2004 . - p.7-9.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)
Catégories : Cours d'enseignement Mots-clés : travail de groupe en éducation système éducatif France 2001-2009 Résumé : Analyse, en 2004, du cours magistral dans le système éducatif français : définition et objectifs, rôle et place de l'enseignant(e). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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[article]
Titre : Travail en groupe, mode d'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Métayer, Auteur ; Pascale Boulais Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.10-13 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)Mots-clés : travail de groupe en éducation système éducatif France 2001-2009 Résumé : Comment faire travailler les élèves en groupe à l'école en France, en 2004 : les oppositions, l'organisation de la classe, la constitution des groupes, le rôle de l'enseignant(e), l'exploitation, l'évaluation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Travail en groupe, mode d'emploi [texte imprimé] / Odile Métayer, Auteur ; Pascale Boulais . - 2004 . - p.10-13.
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Mots-clés : travail de groupe en éducation système éducatif France 2001-2009 Résumé : Comment faire travailler les élèves en groupe à l'école en France, en 2004 : les oppositions, l'organisation de la classe, la constitution des groupes, le rôle de l'enseignant(e), l'exploitation, l'évaluation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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[article]
Titre : La première fois Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Castany, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.13-15 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)Catégories : Méthode pédagogique Mots-clés : travail de groupe en éducation système éducatif France 2001-2009 Résumé : Le travail de groupe à l'école en France, en 2004 : débuter dans cette pédagogie ; quand la mettre en place ; les représentations ; son rapport au cours magistral ; l'encadrement des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La première fois [texte imprimé] / Jacqueline Castany, Auteur . - 2004 . - p.13-15.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)
Catégories : Méthode pédagogique Mots-clés : travail de groupe en éducation système éducatif France 2001-2009 Résumé : Le travail de groupe à l'école en France, en 2004 : débuter dans cette pédagogie ; quand la mettre en place ; les représentations ; son rapport au cours magistral ; l'encadrement des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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[article]
Titre : Se confronter en groupe Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcelin Hamon, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.15-16 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)Mots-clés : enseignement élémentaire éducation prioritaire travail de groupe en éducation France 2001-2009 Résumé : Le travail de groupe à l'école primaire en ZEP en France en 2004 : les appuis théoriques ; les difficultés de mise en pratique ; les règles de fonctionnement ; la constitution des groupes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole primaire/Ecole élémentaire [article] Se confronter en groupe [texte imprimé] / Marcelin Hamon, Auteur . - 2004 . - p.15-16.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)
Mots-clés : enseignement élémentaire éducation prioritaire travail de groupe en éducation France 2001-2009 Résumé : Le travail de groupe à l'école primaire en ZEP en France en 2004 : les appuis théoriques ; les difficultés de mise en pratique ; les règles de fonctionnement ; la constitution des groupes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole primaire/Ecole élémentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5199 PER Périodique CDI Documentaire Disponible Qu'en pensent les élèves ? / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques (Revue), 424 (05/2004)
[article]
Titre : Qu'en pensent les élèves ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur ; Patrick Rehault Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.17-18 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)Mots-clés : élève (système éducatif) travail de groupe en éducation système éducatif France 2001-2009 Résumé : Le travail de groupe dans l'enseignement secondaire en France en 2004 : résultats d'un sondage réalisé auprès de collégiens et lycéens. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : lycée/Secondaire [article] Qu'en pensent les élèves ? [texte imprimé] / Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur ; Patrick Rehault . - 2004 . - p.17-18.
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Mots-clés : élève (système éducatif) travail de groupe en éducation système éducatif France 2001-2009 Résumé : Le travail de groupe dans l'enseignement secondaire en France en 2004 : résultats d'un sondage réalisé auprès de collégiens et lycéens. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : lycée/Secondaire Réservation
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[article]
Titre : En mathématiques, au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Colsaët, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.19-21 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)Catégories : Enseignement des mathématiques Mots-clés : lycée travail de groupe en éducation France 2001-2009 Résumé : Le travail de groupe dans l'enseignement des mathématiques au lycée en France, en 2004 : la coexistence avec le travail individualisé et le cours magistral ; l'organisation des différents temps ; la question des effectifs ; les dérives productivistes ; son rapport avec la séquence. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Compte rendu d'activité pédagogique Niveau : lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Mathématiques [article] En mathématiques, au lycée [texte imprimé] / Françoise Colsaët, Auteur . - 2004 . - p.19-21.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)
Catégories : Enseignement des mathématiques Mots-clés : lycée travail de groupe en éducation France 2001-2009 Résumé : Le travail de groupe dans l'enseignement des mathématiques au lycée en France, en 2004 : la coexistence avec le travail individualisé et le cours magistral ; l'organisation des différents temps ; la question des effectifs ; les dérives productivistes ; son rapport avec la séquence. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Compte rendu d'activité pédagogique Niveau : lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Mathématiques Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5199 PER Périodique CDI Documentaire Disponible Pour les préparer à la recherche / Jean-Marie Boilevin in Cahiers pédagogiques (Revue), 424 (05/2004)
[article]
Titre : Pour les préparer à la recherche Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Boilevin, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.21-23 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)Mots-clés : enseignement des sciences physiques et de la chimie lycée travail de groupe en éducation France 2001-2009 Résumé : Le travail de groupe en sciences physiques au lycée en France, en 2004 : travail de groupe et pratique scientifique ; caractéristiques des tâches ; partage du pouvoir ; communication et rôle du professeur. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : lycée/Secondaire [article] Pour les préparer à la recherche [texte imprimé] / Jean-Marie Boilevin, Auteur . - 2004 . - p.21-23.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)
Mots-clés : enseignement des sciences physiques et de la chimie lycée travail de groupe en éducation France 2001-2009 Résumé : Le travail de groupe en sciences physiques au lycée en France, en 2004 : travail de groupe et pratique scientifique ; caractéristiques des tâches ; partage du pouvoir ; communication et rôle du professeur. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : lycée/Secondaire Réservation
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[article]
Titre : Spécificités et exigences Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria-Alice Medioni, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.24-27 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)Mots-clés : enseignement d'une langue vivante travail de groupe en éducation système éducatif France 2001-2009 Résumé : Le travail de groupe en langues vivantes étrangères dans l'enseignement secondaire en France, en 2004 : objectifs, mise en place du travail, travail à l'intérieur du groupe (recherche, confrontation), la production, la coopération entre élèves, la prise de parole. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Secondaire [article] Spécificités et exigences [texte imprimé] / Maria-Alice Medioni, Auteur . - 2004 . - p.24-27.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)
Mots-clés : enseignement d'une langue vivante travail de groupe en éducation système éducatif France 2001-2009 Résumé : Le travail de groupe en langues vivantes étrangères dans l'enseignement secondaire en France, en 2004 : objectifs, mise en place du travail, travail à l'intérieur du groupe (recherche, confrontation), la production, la coopération entre élèves, la prise de parole. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Secondaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5199 PER Périodique CDI Documentaire Disponible Comment construire le concept d'utopie ? / Jacqueline Castany in Cahiers pédagogiques (Revue), 424 (05/2004)
[article]
Titre : Comment construire le concept d'utopie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Castany, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.27-29 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)Mots-clés : enseignement du français travail de groupe en éducation lycée France 2001-2009 Résumé : Le travail de groupe en classe de 1re pour la préparation à l'épreuve anticipée de français, en France, en 1997 : les différentes étapes du travail et leur objectif, la restitution, la réappropriation collective et individuelle, la place du cours. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Comment construire le concept d'utopie ? [texte imprimé] / Jacqueline Castany, Auteur . - 2004 . - p.27-29.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)
Mots-clés : enseignement du français travail de groupe en éducation lycée France 2001-2009 Résumé : Le travail de groupe en classe de 1re pour la préparation à l'épreuve anticipée de français, en France, en 1997 : les différentes étapes du travail et leur objectif, la restitution, la réappropriation collective et individuelle, la place du cours. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Réservation
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[article]
Titre : Changer de costume Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Onfray, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.29-30 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)Mots-clés : évaluation des apprenants travail de groupe en éducation lycée professionnel France 2001-2009 Résumé : L'évaluation du travail en groupe en classe d'économie gestion de lycée professionnel en France, en 2004 : les conditions de l'évaluation, le passage à l'oral, l'implication des élèves dans l'élaboration de l'évaluation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Lycée professionnel/Secondaire [article] Changer de costume [texte imprimé] / Didier Onfray, Auteur . - 2004 . - p.29-30.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)
Mots-clés : évaluation des apprenants travail de groupe en éducation lycée professionnel France 2001-2009 Résumé : L'évaluation du travail en groupe en classe d'économie gestion de lycée professionnel en France, en 2004 : les conditions de l'évaluation, le passage à l'oral, l'implication des élèves dans l'élaboration de l'évaluation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Lycée professionnel/Secondaire Réservation
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[article]
Titre : Tout est bon dans le TGA ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Lavallée, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.31-32 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)Mots-clés : évaluation des apprenants travail de groupe en éducation collège France 2001-2009 Résumé : L'évaluation des séances de travail en groupe d'apprentissage (TGA), en collège, en France, en 2004 : les critères d'organisation, de production, la grille d'évaluation, le rapporteur, la coévaluation des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Secondaire [article] Tout est bon dans le TGA ! [texte imprimé] / Claude Lavallée, Auteur . - 2004 . - p.31-32.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)
Mots-clés : évaluation des apprenants travail de groupe en éducation collège France 2001-2009 Résumé : L'évaluation des séances de travail en groupe d'apprentissage (TGA), en collège, en France, en 2004 : les critères d'organisation, de production, la grille d'évaluation, le rapporteur, la coévaluation des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Secondaire Réservation
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[article]
Titre : Passer par l'intergroupe... Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.33 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)Catégories : Méthode pédagogique Mots-clés : travail de groupe en éducation système éducatif France 2001-2009 Résumé : Extrait de l'ouvrage de Philippe Meirieu "Faire l'école, faire la classe" sur le travail de groupe en classe en France, en 2004 : la régulation de travail par petits groupes par l'organisation d'intergroupes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Passer par l'intergroupe... [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur . - 2004 . - p.33.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)
Catégories : Méthode pédagogique Mots-clés : travail de groupe en éducation système éducatif France 2001-2009 Résumé : Extrait de l'ouvrage de Philippe Meirieu "Faire l'école, faire la classe" sur le travail de groupe en classe en France, en 2004 : la régulation de travail par petits groupes par l'organisation d'intergroupes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5199 PER Périodique CDI Documentaire Disponible Le tutorat et le sexe des tuteurs / Marie-France Peyrat in Cahiers pédagogiques (Revue), 424 (05/2004)
[article]
Titre : Le tutorat et le sexe des tuteurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-France Peyrat, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.34-36 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)Mots-clés : tutorat relation entre élèves travail de groupe en éducation collège France 2001-2009 Résumé : Le tutorat entre garçons et filles en classe de 6e en France en 2004 : la variable sexuée du tutorat ; le suivi d'une expérience en classe de 6e ; la préparation des tuteurs ; les résultats de l'expérience. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 6e/collège/Secondaire [article] Le tutorat et le sexe des tuteurs [texte imprimé] / Marie-France Peyrat, Auteur . - 2004 . - p.34-36.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)
Mots-clés : tutorat relation entre élèves travail de groupe en éducation collège France 2001-2009 Résumé : Le tutorat entre garçons et filles en classe de 6e en France en 2004 : la variable sexuée du tutorat ; le suivi d'une expérience en classe de 6e ; la préparation des tuteurs ; les résultats de l'expérience. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 6e/collège/Secondaire Réservation
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[article]
Titre : Et si c'était possible ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Jaillet, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.37-39 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)Catégories : Université Mots-clés : EAD (enseignement à distance) travail de groupe en éducation France 2001-2009 Résumé : Le travail de groupe à l'université en France, en 2004 : l'expérience d'une université virtuelle et d'une plateforme interactive ACOLAD (apprentissages collaboratifs à distance), son fonctionnement, ses résultats. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage Niveau : Enseignement supérieur [article] Et si c'était possible ? [texte imprimé] / Alain Jaillet, Auteur . - 2004 . - p.37-39.
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Catégories : Université Mots-clés : EAD (enseignement à distance) travail de groupe en éducation France 2001-2009 Résumé : Le travail de groupe à l'université en France, en 2004 : l'expérience d'une université virtuelle et d'une plateforme interactive ACOLAD (apprentissages collaboratifs à distance), son fonctionnement, ses résultats. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage Niveau : Enseignement supérieur Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5199 PER Périodique CDI Documentaire Disponible Le travail de groupe : comment faire que ça marche ? / Raoul Pantanella in Cahiers pédagogiques (Revue), 424 (05/2004)
[article]
Titre : Le travail de groupe : comment faire que ça marche ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Raoul Pantanella, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.40-51 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)Mots-clés : travail de groupe en éducation système éducatif France 2001-2009 Résumé : Guide pratique du travail de groupe à l'école en France en 2004 : la formation des groupes, l'apprentissage du travail en groupe, la restitution, l'évaluation, la place du cours magistral. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le travail de groupe : comment faire que ça marche ? [texte imprimé] / Raoul Pantanella, Auteur . - 2004 . - p.40-51.
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in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)
Mots-clés : travail de groupe en éducation système éducatif France 2001-2009 Résumé : Guide pratique du travail de groupe à l'école en France en 2004 : la formation des groupes, l'apprentissage du travail en groupe, la restitution, l'évaluation, la place du cours magistral. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5199 PER Périodique CDI Documentaire Disponible Un collège et une commune partenaires / Frédérique Idrissi in Cahiers pédagogiques (Revue), 424 (05/2004)
[article]
Titre : Un collège et une commune partenaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Idrissi, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.57-58 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)Mots-clés : élève en difficulté collège relation école-collectivité territoriale France 2001-2009 Résumé : La mise en place progressive d'un partenariat entre une commune et un collège qui accueille des élèves en situation d'échec dans le Gard, en 2004 : la démarche de projet, le rôle de la vie scolaire, le suivi individualisé des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire [article] Un collège et une commune partenaires [texte imprimé] / Frédérique Idrissi, Auteur . - 2004 . - p.57-58.
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Mots-clés : élève en difficulté collège relation école-collectivité territoriale France 2001-2009 Résumé : La mise en place progressive d'un partenariat entre une commune et un collège qui accueille des élèves en situation d'échec dans le Gard, en 2004 : la démarche de projet, le rôle de la vie scolaire, le suivi individualisé des élèves. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : collège/Secondaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5199 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
[article]
Titre : Les ados mot à mot Type de document : texte imprimé Auteurs : Marielle Loccidal, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.58-59 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)Catégories : Adolescence
VocabulaireMots-clés : France 2001-2009 Résumé : Analyse, en 2004, du lexique utilisé par les jeunes en France et sa signification : décrire le paraître, la distinction et/ou l'isolement social, le lieu et le mouvement, l'état et l'appréciation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les ados mot à mot [texte imprimé] / Marielle Loccidal, Auteur . - 2004 . - p.58-59.
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Catégories : Adolescence
VocabulaireMots-clés : France 2001-2009 Résumé : Analyse, en 2004, du lexique utilisé par les jeunes en France et sa signification : décrire le paraître, la distinction et/ou l'isolement social, le lieu et le mouvement, l'état et l'appréciation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5199 PER Périodique CDI Documentaire Disponible 15 idées reçues sur la laïcité en France / Régis Guyon in Cahiers pédagogiques (Revue), 424 (05/2004)
[article]
Titre : 15 idées reçues sur la laïcité en France Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Guyon, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.59-61 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)Mots-clés : laïcité élève (système éducatif) EMC (enseignement moral et civique) France 2001-2009 Résumé : Compte rendu d'un travail d'élèves de classe de 5e sur la laïcité dans le cadre de l'ECJS, en 2004 : réflexion des élèves sur les idées reçues, recherche documentaire, sondage auprès de leurs camarades et analyse. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Compte rendu d'activité pédagogique Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/ECJS [article] 15 idées reçues sur la laïcité en France [texte imprimé] / Régis Guyon, Auteur . - 2004 . - p.59-61.
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Mots-clés : laïcité élève (système éducatif) EMC (enseignement moral et civique) France 2001-2009 Résumé : Compte rendu d'un travail d'élèves de classe de 5e sur la laïcité dans le cadre de l'ECJS, en 2004 : réflexion des élèves sur les idées reçues, recherche documentaire, sondage auprès de leurs camarades et analyse. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Compte rendu d'activité pédagogique Niveau : Classe de 5e/collège/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/ECJS Réservation
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Titre : Ecrire pour lire... Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Delacour, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.61-62 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)Catégories : Développement du langage Mots-clés : apprentissage de la lecture apprentissage de l'écriture France 2001-2009 Résumé : L'importance de la parole et de l'écoute au départ de la lecture chez les enfants, en France, en 2004 : le rapport au signe ; le sens de l'écrit ; traduire la parole en signe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Langage et langue française - Education littéraire/Lecture [article] Ecrire pour lire... [texte imprimé] / Jacques Delacour, Auteur . - 2004 . - p.61-62.
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Catégories : Développement du langage Mots-clés : apprentissage de la lecture apprentissage de l'écriture France 2001-2009 Résumé : L'importance de la parole et de l'écoute au départ de la lecture chez les enfants, en France, en 2004 : le rapport au signe ; le sens de l'écrit ; traduire la parole en signe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Ecole primaire/Ecole élémentaire Discipline : Domaines de l'enseignement primaire/Langage et langue française - Education littéraire/Lecture Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5199 PER Périodique CDI Documentaire Disponible Des pratiques pédagogiques qui marchent / Martine Monie-Bronikowski in Cahiers pédagogiques (Revue), 424 (05/2004)
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Titre : Des pratiques pédagogiques qui marchent Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Monie-Bronikowski, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.63-64 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)Mots-clés : formation en alternance examen-concours réussite scolaire France 2001-2009 Résumé : La réussite aux examens d'élèves en formation par alternance école / entreprise dans l'académie de Lille, en 2004 : le type de public et le rôle des enseignants ; les méthodes pédagogiques ; l'individualisation des parcours. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Des pratiques pédagogiques qui marchent [texte imprimé] / Martine Monie-Bronikowski, Auteur . - 2004 . - p.63-64.
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Mots-clés : formation en alternance examen-concours réussite scolaire France 2001-2009 Résumé : La réussite aux examens d'élèves en formation par alternance école / entreprise dans l'académie de Lille, en 2004 : le type de public et le rôle des enseignants ; les méthodes pédagogiques ; l'individualisation des parcours. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5199 PER Périodique CDI Documentaire Disponible Cahiers pédagogiques 424 in Cahiers pédagogiques (Revue), 424 (05/2004)
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Titre : Cahiers pédagogiques 424 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 424 (05/2004)[article] Cahiers pédagogiques 424 [texte imprimé] . - 2004.
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