Détail de l'auteur
Auteur Brigitte Cala |
Documents disponibles écrits par cet auteur (2)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheObserver la classe / Brigitte Cala / Paris : CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 511 (02/2014)
Titre : Observer la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Cala, Directeur de publication ; Hélène Eveleigh, Directeur de publication Editeur : Paris : CRAP, 2014 Article en page(s) : p.10-57 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 511 (02/2014)Catégories : Enseignement
Formation des enseignantsRésumé : Dossier consacré à l'observation dans les classes en France. L'observation de ses élèves ou des élèves d'un autre enseignant. L'observation des collègues ou de soi-même. L'observation d'un enseignant en formation. Les observations effectuées par les élèves eux-mêmes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Observer la classe [texte imprimé] / Brigitte Cala, Directeur de publication ; Hélène Eveleigh, Directeur de publication . - Paris : CRAP, 2014 . - p.10-57.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 511 (02/2014)
Catégories : Enseignement
Formation des enseignantsRésumé : Dossier consacré à l'observation dans les classes en France. L'observation de ses élèves ou des élèves d'un autre enseignant. L'observation des collègues ou de soi-même. L'observation d'un enseignant en formation. Les observations effectuées par les élèves eux-mêmes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 612 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
Titre : Oser partager les responsabilités Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Cala, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p.33 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 426 (09/2004)Catégories : Enseignement Mots-clés : autorité (psychologie) relation enseignant-apprenant pédagogie du projet France 2001-2009 Résumé : Compte rendu d'un mémoire, réalisé en 2004, sur le partage des responsabilités entre enseignants et élèves dans le cadre de la mise en place d'un projet pédagogique innovant en France : les changements qui s'opèrent au sein de la classe ; l'écoute de la parole de l'élève ; la formation des enseignants pour acquérir de l'autorité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Oser partager les responsabilités [texte imprimé] / Brigitte Cala, Auteur . - 2004 . - p.33.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 426 (09/2004)
Catégories : Enseignement Mots-clés : autorité (psychologie) relation enseignant-apprenant pédagogie du projet France 2001-2009 Résumé : Compte rendu d'un mémoire, réalisé en 2004, sur le partage des responsabilités entre enseignants et élèves dans le cadre de la mise en place d'un projet pédagogique innovant en France : les changements qui s'opèrent au sein de la classe ; l'écoute de la parole de l'élève ; la formation des enseignants pour acquérir de l'autorité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5289 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
