[article]
| Titre : |
La demi-journée, brique d'une nouvelle école ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Patrice Bride, Auteur |
| Editeur : |
Paris : CRAP, 2012 |
| Article en page(s) : |
p.63 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 496 (03/2012)
| Mots-clés : |
aménagement du temps scolaire |
| Résumé : |
Point de vue sur la réorganisation du temps scolaire en France : la proposition d'organiser le temps d'enseignement et les services des enseignants autour de la demi-journée, de prendre en compte le travail en équipe et de laisser une certaine autonomie d'organisation à l'établissement. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Débat, controverse |
[article] La demi-journée, brique d'une nouvelle école ? [texte imprimé] / Patrice Bride, Auteur . - Paris : CRAP, 2012 . - p.63. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 496 (03/2012)
| Mots-clés : |
aménagement du temps scolaire |
| Résumé : |
Point de vue sur la réorganisation du temps scolaire en France : la proposition d'organiser le temps d'enseignement et les services des enseignants autour de la demi-journée, de prendre en compte le travail en équipe et de laisser une certaine autonomie d'organisation à l'établissement. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique/Débat, controverse |
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La demi-journée, brique d'une nouvelle école ? / Paris : CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 496 (03/2012)