[article]
| Titre : |
Lycéen 2.0 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Philippe Watrelot, Auteur |
| Editeur : |
Paris : CRAP, 2011 |
| Article en page(s) : |
p.15-16 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 493 (12/2011)
| Mots-clés : |
élève (système éducatif) attention : psychologie |
| Résumé : |
Présentation, en 2011, du profil du lycéen, en France à travers le témoignage d'un enseignant sur les problèmes de concentration des élèves, la multiplication d'utilisation d'outils communicants, les difficultés des élèves, la perte de sens et de légitimité de l'école, le travail dans la classe. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Lycéen 2.0 [texte imprimé] / Philippe Watrelot, Auteur . - Paris : CRAP, 2011 . - p.15-16. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 493 (12/2011)
| Mots-clés : |
élève (système éducatif) attention : psychologie |
| Résumé : |
Présentation, en 2011, du profil du lycéen, en France à travers le témoignage d'un enseignant sur les problèmes de concentration des élèves, la multiplication d'utilisation d'outils communicants, les difficultés des élèves, la perte de sens et de légitimité de l'école, le travail dans la classe. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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Lycéen 2.0 / Paris : CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 493 (12/2011)