[article]
| Titre : |
De l'enseignant à l'acteur pédagogique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Michel Bazin, Auteur |
| Editeur : |
Paris : CRAP, 2008 |
| Article en page(s) : |
p.46-48 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 464 (06/2008)
| Catégories : |
Formation des enseignants
Méthode pédagogique
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| Mots-clés : |
théâtre (art) France 2001-2009 |
| Résumé : |
En quoi, en 2008, la pratique théâtrale peut aider l'enseignant dans sa pratique pédagogique en France : les nouveaux comportements des élèves dans une société de plus en plus communicante ; le concept de dramaturgie pédagogique ; le travail sur les effets de plateau à l'intérieur même de la classe. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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