Détail de l'auteur
Auteur Odile Chenevez |
Documents disponibles écrits par cet auteur (4)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheEnquêter dans les médias en ligne / Odile Chenevez / Paris : CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 508 (11/2013)
Titre : Enquêter dans les médias en ligne Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Chenevez, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2013 Article en page(s) : p.17-18 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 508 (11/2013)Mots-clés : recherche documentaire éducation aux médias et à l'information média en ligne Résumé : La démarche d'enquête pour aider à éduquer aux médias en ligne : la récolte d'indices sur les responsabilités, l'identité ou le financement ; le questionnement autour de l'événement ; le choix des sources et leur évaluation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Enquêter dans les médias en ligne [texte imprimé] / Odile Chenevez, Auteur . - Paris : CRAP, 2013 . - p.17-18.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 508 (11/2013)
Mots-clés : recherche documentaire éducation aux médias et à l'information média en ligne Résumé : La démarche d'enquête pour aider à éduquer aux médias en ligne : la récolte d'indices sur les responsabilités, l'identité ou le financement ; le questionnement autour de l'événement ; le choix des sources et leur évaluation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1273 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
Titre : Nos élèves bloguent : est-ce grave ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Chenevez, Auteur Editeur : Paris : CRAP, 2006 Article en page(s) : p.11-13 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)Mots-clés : écriture de soi élève (système éducatif) France 2001-2009 site Internet numérique éducatif Résumé : Analyse, en 2006, du phénomène des blogs sur internet et la pratique des technologies de l'information et de la communication (TIC) des élèves français : la facilité d'édition, la part de liberté d'expression qu'ils représentent, l'utilisation du blog en classe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Nos élèves bloguent : est-ce grave ? [texte imprimé] / Odile Chenevez, Auteur . - Paris : CRAP, 2006 . - p.11-13.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 446 (10/2006)
Mots-clés : écriture de soi élève (système éducatif) France 2001-2009 site Internet numérique éducatif Résumé : Analyse, en 2006, du phénomène des blogs sur internet et la pratique des technologies de l'information et de la communication (TIC) des élèves français : la facilité d'édition, la part de liberté d'expression qu'ils représentent, l'utilisation du blog en classe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3645 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
Titre : La presse scolaire est aussi un pouvoir Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Chenevez, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.44-46 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 433 (05/2005)Catégories : Liberté de la presse Mots-clés : journal scolaire France 2001-2009 Résumé : L'éducation à la liberté de la presse à l'école en France, en 2005 : l'expérience de l'indépendance rédactionnelle ; un support de débat d'idées pour les élèves. Débat sur l'utilité d'un journal scolaire. Encadré : les règles à respecter dans un journal. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La presse scolaire est aussi un pouvoir [texte imprimé] / Odile Chenevez, Auteur . - 2005 . - p.44-46.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 433 (05/2005)
Catégories : Liberté de la presse Mots-clés : journal scolaire France 2001-2009 Résumé : L'éducation à la liberté de la presse à l'école en France, en 2005 : l'expérience de l'indépendance rédactionnelle ; un support de débat d'idées pour les élèves. Débat sur l'utilité d'un journal scolaire. Encadré : les règles à respecter dans un journal. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6257 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
Titre : Tsunami : une rentrée scolaire sous la vague médiatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Chenevez, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.17-22 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 434 (06/2005)Catégories : Catastrophe naturelle Mots-clés : média de masse éducation aux médias et à l'information pratique de classe France 2001-2009 Résumé : Comment, en 2005, les enseignants et les élèves ont abordé la catastrophe du tsunami en Asie du sud lors de la rentrée en classe en France : recueil de témoignages, d'analyses et de propositions pédagogiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Tsunami : une rentrée scolaire sous la vague médiatique [texte imprimé] / Odile Chenevez, Auteur . - 2005 . - p.17-22.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 434 (06/2005)
Catégories : Catastrophe naturelle Mots-clés : média de masse éducation aux médias et à l'information pratique de classe France 2001-2009 Résumé : Comment, en 2005, les enseignants et les élèves ont abordé la catastrophe du tsunami en Asie du sud lors de la rentrée en classe en France : recueil de témoignages, d'analyses et de propositions pédagogiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6275 PER Périodique CDI Documentaire Disponible
