|
[n° ou bulletin]
[n° ou bulletin]
301 - 01/2022 - Au-delà du langage, la voix [texte imprimé] . - 2022 . - 40 p. 17 Langues : Français (fre)
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Réservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité | Date d'acquisition |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1013 | P MET/22 | Périodique | CDI | Documentaires | Sorti jusqu'au 26/11/2026 | 31/01/2022 |
Accueil
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierAlban et la mallette de docteur / Laurence Rameau / Elsevier Masson (01/2022) in Métiers de la petite enfance, 301 (01/2022)
[article]
Titre : Alban et la mallette de docteur Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Rameau, Auteur Editeur : Elsevier Masson, 01/2022 Article en page(s) : p.7-8 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 301 (01/2022)Mots-clés : jeu (loisirs);développement psychique;petite enfance Résumé : Observation et analyse du jeu d'un enfant avec une mallette de docteur par une professionnelle de la petite enfance : l'univers ludique ; la description de la situation ; les capacités développées grâce à ce jeu d'imitation (empathie, contrôle des émotions fortes, mise en scène d'une histoire). [article] Alban et la mallette de docteur [texte imprimé] / Laurence Rameau, Auteur . - Elsevier Masson, 01/2022 . - p.7-8.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 301 (01/2022)
Mots-clés : jeu (loisirs);développement psychique;petite enfance Résumé : Observation et analyse du jeu d'un enfant avec une mallette de docteur par une professionnelle de la petite enfance : l'univers ludique ; la description de la situation ; les capacités développées grâce à ce jeu d'imitation (empathie, contrôle des émotions fortes, mise en scène d'une histoire). Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Date d'acquisition 1013 P MET/22 Périodique CDI Documentaires Sorti jusqu'au 26/11/2026 31/01/2022 Au-delà du langage, la voix / Elise Fabre / Elsevier Masson (01/2022) in Métiers de la petite enfance, 301 (01/2022)
[article]
Titre : Au-delà du langage, la voix Type de document : texte imprimé Auteurs : Elise Fabre, Directeur de publication Editeur : Elsevier Masson, 01/2022 Article en page(s) : p.11-23 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 301 (01/2022)Mots-clés : voix;chant;petite enfance Résumé : Dossier consacré à la dimension physiologique, affective, relationnelle et artistique de la voix, et à son rôle dans le lien entre l'adulte et le jeune enfant. La voix dans le développement de l'enfant. La voix comme outil professionnel en EAJE (Etablissement d'accueil de jeunes enfants) pour les professionnels de la petite enfance : posture de l'adulte, modulation de la voix, situations de vocalisation et stimulation de la voix des tout-petits. La place de la chanson ou de la comptine dans la relation avec le tout-petit. Entretien avec une musicienne qui intervient à l'hôpital en pédiatrie et qui témoigne de l'importance de la voix dans la relation adulte-enfant dans un contexte d'hospitalisation. [article] Au-delà du langage, la voix [texte imprimé] / Elise Fabre, Directeur de publication . - Elsevier Masson, 01/2022 . - p.11-23.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 301 (01/2022)
Mots-clés : voix;chant;petite enfance Résumé : Dossier consacré à la dimension physiologique, affective, relationnelle et artistique de la voix, et à son rôle dans le lien entre l'adulte et le jeune enfant. La voix dans le développement de l'enfant. La voix comme outil professionnel en EAJE (Etablissement d'accueil de jeunes enfants) pour les professionnels de la petite enfance : posture de l'adulte, modulation de la voix, situations de vocalisation et stimulation de la voix des tout-petits. La place de la chanson ou de la comptine dans la relation avec le tout-petit. Entretien avec une musicienne qui intervient à l'hôpital en pédiatrie et qui témoigne de l'importance de la voix dans la relation adulte-enfant dans un contexte d'hospitalisation. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Date d'acquisition 1013 P MET/22 Périodique CDI Documentaires Sorti jusqu'au 26/11/2026 31/01/2022 Accompagner l'enfant dans la gestion de sa colère / Eric Binet / Elsevier Masson (01/2022) in Métiers de la petite enfance, 301 (01/2022)
[article]
Titre : Accompagner l'enfant dans la gestion de sa colère Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Binet, Auteur Editeur : Elsevier Masson, 01/2022 Article en page(s) : p.24-27 Note générale : Bibliographie, schéma. Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 301 (01/2022)Mots-clés : sentiment;petite enfance;développement psychique Résumé : Réflexion sur l'accompagnement de l'enfant dans la gestion de sa colère. Présentation du jeu de l'oie de la colère, un outil de gestion de la colère de l'enfant qui comporte plusieurs étapes : la perception de la colère, le décodage de la signalisation et de l'intensité de la colère, la compréhension de la colère en lien avec l'action vécue, l'autorégulation de la colère. Les moyens pour distinguer les vraies colères émotionnelles des fausses colères de manipulation. [article] Accompagner l'enfant dans la gestion de sa colère [texte imprimé] / Eric Binet, Auteur . - Elsevier Masson, 01/2022 . - p.24-27.
Bibliographie, schéma.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 301 (01/2022)
Mots-clés : sentiment;petite enfance;développement psychique Résumé : Réflexion sur l'accompagnement de l'enfant dans la gestion de sa colère. Présentation du jeu de l'oie de la colère, un outil de gestion de la colère de l'enfant qui comporte plusieurs étapes : la perception de la colère, le décodage de la signalisation et de l'intensité de la colère, la compréhension de la colère en lien avec l'action vécue, l'autorégulation de la colère. Les moyens pour distinguer les vraies colères émotionnelles des fausses colères de manipulation. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Date d'acquisition 1013 P MET/22 Périodique CDI Documentaires Sorti jusqu'au 26/11/2026 31/01/2022 Penser la place des familles dans les EAJE / Hélène Rétif / Elsevier Masson (01/2022) in Métiers de la petite enfance, 301 (01/2022)
[article]
Titre : Penser la place des familles dans les EAJE Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Rétif, Auteur Editeur : Elsevier Masson, 01/2022 Article en page(s) : p.28-29 Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 301 (01/2022)Catégories : Parent Mots-clés : crèche (mode de garde) Résumé : Réflexion sur la place des familles dans les EAJE (Etablissements d'accueil de jeunes enfants), enjeu majeur pour les équipes éducatives afin d'instaurer une relation de confiance entre parents et professionnels de la petite enfance, et de favoriser l'épanouissement et le bien-être de tous. Les outils et postures pour faciliter la coéducation : soutien à la parentalité, communication, écoute et disponibilité. [article] Penser la place des familles dans les EAJE [texte imprimé] / Hélène Rétif, Auteur . - Elsevier Masson, 01/2022 . - p.28-29.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 301 (01/2022)
Catégories : Parent Mots-clés : crèche (mode de garde) Résumé : Réflexion sur la place des familles dans les EAJE (Etablissements d'accueil de jeunes enfants), enjeu majeur pour les équipes éducatives afin d'instaurer une relation de confiance entre parents et professionnels de la petite enfance, et de favoriser l'épanouissement et le bien-être de tous. Les outils et postures pour faciliter la coéducation : soutien à la parentalité, communication, écoute et disponibilité. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Date d'acquisition 1013 P MET/22 Périodique CDI Documentaires Sorti jusqu'au 26/11/2026 31/01/2022 Lettre à une candidate à l'agrément d'assistante maternelle / Sophie De Oliveira / Elsevier Masson (01/2022) in Métiers de la petite enfance, 301 (01/2022)
[article]
Titre : Lettre à une candidate à l'agrément d'assistante maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie De Oliveira, Auteur Editeur : Elsevier Masson, 01/2022 Article en page(s) : p.30-32 Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 301 (01/2022)Catégories : recrutement du personnel Mots-clés : assistante maternelle Résumé : Conseils à une candidate à l'agrément d'assistante maternelle : les démarches à accomplir, le dossier de demande d'agrément, les visites de la PMI (Protection maternelle et infantile), les connaissances et compétences attendues. [article] Lettre à une candidate à l'agrément d'assistante maternelle [texte imprimé] / Sophie De Oliveira, Auteur . - Elsevier Masson, 01/2022 . - p.30-32.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 301 (01/2022)
Catégories : recrutement du personnel Mots-clés : assistante maternelle Résumé : Conseils à une candidate à l'agrément d'assistante maternelle : les démarches à accomplir, le dossier de demande d'agrément, les visites de la PMI (Protection maternelle et infantile), les connaissances et compétences attendues. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Date d'acquisition 1013 P MET/22 Périodique CDI Documentaires Sorti jusqu'au 26/11/2026 31/01/2022 Résistances et stratégies du jeune enfant face aux règles de l'école maternelle / Maria Renata Prado-Martin / Elsevier Masson (01/2022) in Métiers de la petite enfance, 301 (01/2022)
[article]
Titre : Résistances et stratégies du jeune enfant face aux règles de l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria Renata Prado-Martin, Auteur Editeur : Elsevier Masson, 01/2022 Article en page(s) : p.33-35 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 301 (01/2022)Mots-clés : école maternelle (établissement);respect de la discipline Résumé : Réflexion sur les résistances et stratégies du jeune enfant face aux règles de l'école maternelle. Le pouvoir des enfants face à l'institution : les stratégies pour contourner les règles sans la sanction de l'enseignant ; les stratégies pour être repéré ou non par l'enseignant. Analyse du concept de résistance chez les enfants : affirmation de leur identité, recherche d'intérêt lors d'une activité ennuyeuse... [article] Résistances et stratégies du jeune enfant face aux règles de l'école maternelle [texte imprimé] / Maria Renata Prado-Martin, Auteur . - Elsevier Masson, 01/2022 . - p.33-35.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 301 (01/2022)
Mots-clés : école maternelle (établissement);respect de la discipline Résumé : Réflexion sur les résistances et stratégies du jeune enfant face aux règles de l'école maternelle. Le pouvoir des enfants face à l'institution : les stratégies pour contourner les règles sans la sanction de l'enseignant ; les stratégies pour être repéré ou non par l'enseignant. Analyse du concept de résistance chez les enfants : affirmation de leur identité, recherche d'intérêt lors d'une activité ennuyeuse... Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Date d'acquisition 1013 P MET/22 Périodique CDI Documentaires Sorti jusqu'au 26/11/2026 31/01/2022 Accompagner le tout-petit couché sur le dos / Jean-François Robineau / Elsevier Masson (01/2022) in Métiers de la petite enfance, 301 (01/2022)
[article]
Titre : Accompagner le tout-petit couché sur le dos Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Robineau, Auteur Editeur : Elsevier Masson, 01/2022 Article en page(s) : p.36-38 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 301 (01/2022)Mots-clés : développement psychomoteur;motricité;petite enfance Résumé : Le point sur l'accompagnement de la motricité libre du nourrisson couché sur le dos : positionnement de l'adulte ; tenue et matériel adaptés ; la pédagogie piklérienne. Encadré : la pédagogue Emmi Pickler et la motricité libre. [article] Accompagner le tout-petit couché sur le dos [texte imprimé] / Jean-François Robineau, Auteur . - Elsevier Masson, 01/2022 . - p.36-38.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 301 (01/2022)
Mots-clés : développement psychomoteur;motricité;petite enfance Résumé : Le point sur l'accompagnement de la motricité libre du nourrisson couché sur le dos : positionnement de l'adulte ; tenue et matériel adaptés ; la pédagogie piklérienne. Encadré : la pédagogue Emmi Pickler et la motricité libre. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Date d'acquisition 1013 P MET/22 Périodique CDI Documentaires Sorti jusqu'au 26/11/2026 31/01/2022



