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Classes difficiles : des outils pour prévenir et gérer les perturbations scolaires / Jean-François Blin / Delagrave (2003)

Public ISBD Titre : Classes difficiles : des outils pour prévenir et gérer les perturbations scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Blin, Auteur ; Claire Gallais-Deulofeu, Auteur Editeur : Delagrave, 2003 Collection : Pédagogie et formation Importance : 199 p. ; 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-206-08454-6 Note générale : Bibliographie. Index. Catégories : 1 Education / 1.25 Gestion de l'éducation / Relation étudiant-enseignant Mots-clés : élève en difficulté;relation d'aide;relation maître-élève Index. décimale : 371.9 Enseignement spécialisé. Education spéciale Résumé : Confronté à la multiplication et à la diversité des perturbations vécues en classe, l'enseignant doit pouvoir élaborer des pratiques pédagogiques les plus adéquates à chaque situation. Dès lors : - quelles démarches didactiques et pratiques de gestion de classe sont susceptibles de prévenir les perturbations ? - quels moyens d'intervention l'enseignant peut-il mobiliser pour répondre de manière éducative aux situations scolaires difficiles ? - quel travail sur lui-même l'enseignant peut-il engager pour développer ses compétences éducatives ? Ce livre est donc conçu comme un guide pratique et réflexif pour aider les enseignants du premier et second degré à construire leurs propres réponses pédagogiques. Classes difficiles : des outils pour prévenir et gérer les perturbations scolaires [texte imprimé] / Jean-François Blin, Auteur ; Claire Gallais-Deulofeu, Auteur . - Delagrave, 2003 . - 199 p. ; 24 cm. - (Pédagogie et formation) . ISBN : 2-206-08454-6 Bibliographie. Index. Catégories : 1 Education / 1.25 Gestion de l'éducation / Relation étudiant-enseignant Mots-clés : élève en difficulté;relation d'aide;relation maître-élève Index. décimale : 371.9 Enseignement spécialisé. Education spéciale Résumé : Confronté à la multiplication et à la diversité des perturbations vécues en classe, l'enseignant doit pouvoir élaborer des pratiques pédagogiques les plus adéquates à chaque situation. Dès lors : - quelles démarches didactiques et pratiques de gestion de classe sont susceptibles de prévenir les perturbations ? - quels moyens d'intervention l'enseignant peut-il mobiliser pour répondre de manière éducative aux situations scolaires difficiles ? - quel travail sur lui-même l'enseignant peut-il engager pour développer ses compétences éducatives ? Ce livre est donc conçu comme un guide pratique et réflexif pour aider les enseignants du premier et second degré à construire leurs propres réponses pédagogiques.

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589	371.9 BLI	Livre	CDI	Documentaires	Disponible

La revanche des nuls en orthographe / Anne-Marie Gaignard / Paris : Calmann-Lévy (impr. 2012, cop. 2012)

Public ISBD Titre : La revanche des nuls en orthographe Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Gaignard, Auteur Editeur : Paris : Calmann-Lévy, impr. 2012, cop. 2012 Importance : 1 vol. (251 p.) Présentation : couv. ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7021-4341-4 Prix : 16,90 EUR Catégories : Orthographe Mots-clés : grammaire;français Index. décimale : 371.9 Enseignement spécialisé. Education spéciale La revanche des nuls en orthographe [texte imprimé] / Anne-Marie Gaignard, Auteur . - Paris : Calmann-Lévy, impr. 2012, cop. 2012 . - 1 vol. (251 p.) : couv. ill. ; 21 cm. ISBN : 978-2-7021-4341-4 : 16,90 EUR Catégories : Orthographe Mots-clés : grammaire;français Index. décimale : 371.9 Enseignement spécialisé. Education spéciale

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593	371.9 GAI	Livre	CDI	Documentaires	Disponible

Scolariser les élèves handicapés / France, Ministère de l\'éducation nationale, de la jeunesse et des sports / Paris [France] : Ministère de l'Education Nationale (2008)

Public ISBD Titre : Scolariser les élèves handicapés Type de document : texte imprimé Auteurs : France Ministère de l\'éducation nationale, de la jeunesse et des sports, Auteur Editeur : Paris [France] : Ministère de l'Education Nationale, 2008 Collection : Repère Importance : 47 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2224-002632-3 Langues : Français (fre) Catégories : 1.10 Politique éducative / Handicapé Mots-clés : formation;maison départementale des personnes handicapées;AVS;aide aux familles Index. décimale : 371.9 Enseignement spécialisé. Education spéciale Scolariser les élèves handicapés [texte imprimé] / France Ministère de l\'éducation nationale, de la jeunesse et des sports, Auteur . - Paris [France] : Ministère de l'Education Nationale, 2008 . - 47 p.. - (Repère) . ISSN : 978-2224-002632-3 Langues : Français (fre) Catégories : 1.10 Politique éducative / Handicapé Mots-clés : formation;maison départementale des personnes handicapées;AVS;aide aux familles Index. décimale : 371.9 Enseignement spécialisé. Education spéciale

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590	371.9 FRA	Livre	CDI	Documentaires	Disponible

Scolariser les élèves handicapés / France, Ministère de l\'éducation nationale, de la jeunesse et des sports / Paris [France] : Ministère de l'Education Nationale (2008)

Public ISBD Titre : Scolariser les élèves handicapés Type de document : texte imprimé Auteurs : France Ministère de l\'éducation nationale, de la jeunesse et des sports, Auteur Editeur : Paris [France] : Ministère de l'Education Nationale, 2008 Collection : Repère Importance : 47 p. Langues : Français (fre) Catégories : 1.10 Politique éducative / Handicapé Mots-clés : formation;maison départementale des personnes handicapées;AVS;aide aux familles Index. décimale : 371.9 Enseignement spécialisé. Education spéciale Scolariser les élèves handicapés [texte imprimé] / France Ministère de l\'éducation nationale, de la jeunesse et des sports, Auteur . - Paris [France] : Ministère de l'Education Nationale, 2008 . - 47 p.. - (Repère) . Langues : Français (fre) Catégories : 1.10 Politique éducative / Handicapé Mots-clés : formation;maison départementale des personnes handicapées;AVS;aide aux familles Index. décimale : 371.9 Enseignement spécialisé. Education spéciale

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591	371.9 FRA	Livre	CDI	Documentaires	Disponible