| Titre : | Cahiers pédagogiques (Revue), 544. Bulletin N°544 - 03/2018 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/03/2018 |
Dépouillements
Article : texte imprimé
Céline Belotti, Auteur ;
Anne Philippon, Auteur
| Paris Cedex 11 : CRAP
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La réalisation d'un écrit réflexif en français et EMC (éducation morale et civique) d'élèves de 6e, en collège REP+, en France, en 2018 : la mise à distance des émotions lors de la rentrée ; le vocabulaire autour des émotions ; les activités d'a[...]
Article : texte imprimé
L'observation et l'analyse des traces écrites d'activités métacognitives des élèves : le corpus d'écrits d'élèves Ecriscol du laboratoire Clesthia de l'Université Sorbonne-Nouvelle ; les erreurs orthographiques ; la réflexion métalinguistique ; [...]
Article : texte imprimé
Pascal Ory, Personne interviewée ;
Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur
| Paris Cedex 11 : CRAP
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Entretien avec Pascal Ory, historien des idées et président de l'Association des Amis de Jean Zay, en France, en 2018 : le prix Jean Zay attribué à la Biennale de l'éducation nouvelle ; la célébration du ministre et résistant Jean Zay ; le populisme.
Article : texte imprimé
Catherine Gendron, Auteur
| Paris Cedex 11 : CRAP
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Prendre des notes pour prendre de la distance et préparer l'épreuve orale d'anglais au baccalauréat professionnel, en France, en 2018 : la définition de l'épreuve et ses difficultés ; l'explicitation de sa démarche ; la réflexion autour de la sé[...]
Article : texte imprimé
Christelle Prince, Auteur ;
Catherine Massicot, Auteur
| Paris Cedex 11 : CRAP
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Un dispositif de Twictée en apprentissage d'orthographe à l'école primaire, en France, en 2018 : un dispositif collaboratif utilisant le réseau social Twitter ; le principe de dictée négociée ; l'intérêt réflexif du débat oral, entre élèves, ava[...]
Article : texte imprimé
Catherine Reverdy, Auteur
| Paris Cedex 11 : CRAP
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La didactique des sciences expérimentales et des technologies, en France, en 2018 : les conceptions et les représentations des élèves ; les observations en classe des interactions et des obstacles aux apprentissages ; les analyses interdisciplin[...]
Article : texte imprimé
Magali Brunel, Auteur ;
Carole Guérin-Callebout, Auteur
| Paris Cedex 11 : CRAP
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Comprendre les processus d'une oeuvre de fiction dans l'acte d'écriture, grâce aux fonctionnalités du traitement de texte en collège REP+, en France, en 2018 : commenter le texte, l'annoter ; réécrire le texte pour se l'approprier ; développer u[...]
Article : texte imprimé
Les projets de réforme de l'enseignement professionnel en France, en 2018 : le rapport de Céline Calvez et Régis Marcon ; une propédeutique à l'apprentissage ; le travail sur l'estime de soi ; le rapprochement du lycée professionnel vers l'entre[...]
Article : texte imprimé
Jacqueline Triguel, Auteur
| Paris Cedex 11 : CRAP
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Le cahier de vie de classe en 4e, en collège : un outil individuel et collectif ; une aide à la réflexion et à la prise de distance ; une source d'échange à l'intérieur de la classe et de coopération ; les différentes étapes possibles ; l'implic[...]
Article : texte imprimé
L'importance de l'écrit dans la formation des délégués élèves, en France, en 2018 : la réflexion individuelle écrite nécessaire avant la confrontation dans le groupe et les échanges.
Article : texte imprimé
Fabien Brugier, Auteur ;
Karine Risselin, Auteur
| Paris Cedex 11 : CRAP
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La formation des professeurs à la production d'écrits de leurs élèves : les équipes mobiles pour la maîtrise de la langue de l'académie de Créteil ; l'amélioration de la qualité des écrits des élèves ; l'écrit pour penser et élaborer ; la maîtri[...]
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| 34518 | PER | Brochure | CDI | Documentaire | Disponible |