Catégories
 > 3. Culture > 3.30 Linguistique > Linguistique > Orthographe
OrthographeSynonyme(s)EN OrthographyVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (13)
Affiner la recherche
texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
Julie Cachelin, Auteur ; Andreea Capitanescu Benetti, Auteur | Paris Cedex 11 : CRAP |Le travail des élèves autour de l'erreur orthographique à l'école primaire, en Suisse, en 2016 : la mise en place du dispositif dans la classe ; le questionnement collectif de la classe autour de l'erreur ; la réflexion autour des stratégies des[...]Article : texte imprimé
Le point sur l'orthographe en France : la baisse de niveau au profit d'autres compétences, la question de la réforme de certaines règles ; les origines et évolutions de la langue ; l'étymologie ; l'imprimerie ; l'Académie Française.Article : texte imprimé
Christelle Prince, Auteur ; Catherine Massicot, Auteur | Paris Cedex 11 : CRAP |Un dispositif de Twictée en apprentissage d'orthographe à l'école primaire, en France, en 2018 : un dispositif collaboratif utilisant le réseau social Twitter ; le principe de dictée négociée ; l'intérêt réflexif du débat oral, entre élèves, ava[...]Article : texte imprimé
Point sur une évaluation montrant les capacités en orthographe des utilisateurs de réseaux sociaux : les résultats sont meilleurs pour ceux qui se connectent moins d'une heure par jour, utilisent Twitter plutôt que Facebook, ont moins de 300 abo[...]
texte imprimé
texte imprimé
Christian de Marez, Auteur ; Francis Desmarchelier, Auteur ; Danièle Gonifei, Auteur | Nathan | Repères pratiques Nathan | 2014Les accords. Les verbes. L'orthographe d'usage. Les homophones. Les signes orthographiques. Index.Article : texte imprimé
Fabien Hobart, Auteur ; Régis Forgione, Auteur | Paris Cedex 11 : CRAP |Le succès du dispositif pédagogique Twictée, en France, en 2018 : l'ancrage didactique ; son organisation et son animation ; la production, la diversité et le partage de contenus ; les outils numériques utilisés.Article : texte imprimé
Les entretiens métagraphiques pour faire expliciter des élèves de cycle 3 leurs choix graphiques en orthographe : les arguments phonologographiques, morphosémantiques ou morphosyntaxiques ; l'usage du métalangage ; le cheminement vers une réflex[...]Article : texte imprimé
L'apprentissage de l'orthographe par la dictée au collège : la variété des exercices ; le suivi de l'élève ; les évaluations et les phases de remédiation.
