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UniversitéSynonyme(s)EN Colleges (USA) ;EN University colleges EN University institutes |
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Portfolio commenté sur certains établissements scolaires dans le monde : design et caractéristiques selon les pays.Article : texte imprimé
Denis Peiron, Auteur | Bayard Presse |Points de vue divergents d'Anne Brugmera, députée La République en marche (LREM), et Mohamed Amara, président de l'université de Pau, sur la hausse des frais d'inscription à l'université pour les étudiants non européens.Article : texte imprimé
Yohann Civel, Auteur | Paris : Play Bac Presse Sarl |Reportage sur l'occupation d'un bâtiment de l'université de Paris-VIII (ou Paris 8), à Saint-Denis, par des migrants africains, depuis fin janvier 2018.Article : texte imprimé
Denis Peiron, Auteur | Bayard Presse |Points de vue divergents de Laurent Batsch, président de l?université Paris-Dauphine et William Martinet, président de l?Unef sur la question de la sélection en master déclarée illégale par le Conseil d?Etat en France en 2016.Article : texte imprimé
Points de vue de deux étudiants sur la question de la gratuité, ou non, des études supérieures en France. Encadrés : repères chiffrés.Article : texte imprimé
Comparatif des systèmes de financement de l?université entre la France et les Etats-Unis. Encadrés : part des financements publics et privés pour les établissements d?enseignement supérieur dans le monde ; le système allemand.Article : texte imprimé
Sylvie Lecherbonnier, Auteur ; Sandrine Pouverreau, Auteur | Bayard Presse |Présentation des différentes possibilités d'études et de cursus à la faculté : fonctionnement, profil, débouchés, types de sélection, possibilités de réorientation.Article : texte imprimé
Témoignage d'Illica, 19 ans, racontant sa première année d'anglais à l'université de La Sorbonne (Paris) : le plaisir de choisir son emploi du temps au début de chaque semestre ; les difficultés à se repérer dans la Sorbonne ; son intérêt pour l[...]
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La dualité université -grandes écoles en France : un produit de l'Histoire. Les caractéristiques des grandes écoles et les problèmes de démocratisation. Le modèle université-grandes écoles est-il performant ? Les persepectives.