Salle des professeurs
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VERSAILLES : CRDP 78 2003Le décrochage scolaire et la démotivation. L'absentéisme des élèves en sections professionnelles. La liaison Segpa-Lp. Organiser l'accueil. Motiver par la pédagogie. Motiver par l'alternance. Motiver par la découverte des métiers. Assurer la maî[...]![]()
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Annick Ventoso-Y-Font, Auteur ; Julien Fumey, Auteur | Futuroscope Cedex : Canopé Editions | Eclairer, ISSN 2426-0207 | 2019Un essai qui propose une réflexion sur la notion d'inclusion scolaire, concept visant à donner aux élèves relevant habituellement d'un enseignement spécialisé la place qui leur revient dans le système éducatif ordinaire. Les auteurs s'appuient s[...]![]()
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Ce livre s'adresse à toutes les personnes concernées par le jeu et le développement de l'enfant. Il constitue un réel outil de formation pour les parents, les aidants et les différents intervenants : enseignants, ergothérapeutes, orthophonistes,[...]![]()
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Qu'est-ce que la dyslexie. La lecture et ses difficultés. Le lecteur et ses troubles. Les troubles de l'écriture. Les rpises en charge.![]()
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Jean-Pierre Bellon, Auteur ; Bertrand Gardette, Auteur | ESF sciences humaines | Outils, ISSN 1288-9806 | 2019Les auteurs font le point sur les connaissances actuelles en matière de harcèlement et de cyberharcèlement, avant d'examiner l'ensemble des difficultés que posent aux éducateurs ces nouvelles formes de violence. Ils proposent différentes pistes [...]![]()
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Conçu en 2018-2019 ce livret a pour objectif d'alimenter la réflexion des personnels et servir de support aux temps de formation. Son objectif est de donner des outils pour que le climat scolaire reste à l'abri de toute pression.![]()
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Marie-Claude Audoin, Auteur ; Suzanne Nadot, Auteur | Scérén | Des enseignants et des chercheurs | 08/2006Témoignages d'enseignants et de chercheurs : motiver en suscitant l'intérêt, en travaillant le projet personnel, en redonnant confiance ; approches cognitive et sociale, approche anthropologique.![]()
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Ce livret permet de trouver des points d'appui dans les disciplines respectives des professeurs de l'élémentaire au lycée et de transmettre les valeurs, les principes et les règles de la République.



