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Titre :
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Apprendre avec le sketchnoting : comment ré-enchanter les manières d'apprendre grâce à la pensée visuelle
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Auteurs :
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Isabelle Pailleau, Auteur ;
Audrey Akoun, Auteur ;
Philippe Boukobza, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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paris : Eyrolles, 2017
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-212-56600-0
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Format :
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1 vol. (124 p.) : illustrations en noir et en couleur ; 21 x 15 cm
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Note générale :
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Sites Internet. Bibliogr.
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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prise de notes
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Mnémotechnique
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Guides pratiques et mémentos
/
Cartes heuristiques
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Résumé :
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Des outils pour maîtriser la prise de notes visuelle, ou sketchnoting, qui consiste à représenter des informations sous une forme graphique pour en favoriser la synthèse et la mémorisation.
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Documentaire
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