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Titre :
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Prendre le risque de penser, pas si facile (2019)
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Auteurs :
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Alexandra Rayzal, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Cahiers pédagogiques (Revue) (550, 01/2019)
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Article en page(s) :
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p.39-40
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Langues:
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Français
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Catégories :
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Film documentaire
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Mots-clés:
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sens critique
/
évaluation de l'information
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EMC (enseignement moral et civique)
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Résumé :
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L'usage des "documenteurs", faux documentaires volontairement trompeurs mais à but éducatif, pour développer l'esprit critique d'élèves de collège, en EMC : l'analyse des procédés de manipulation ; la réalisation de documentaires par les élèves.
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Note de contenu :
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Former les futurs citoyens : dossier. /
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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